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数学教案 7.6 镶边与剪纸(七下)
7.6 镶边与剪纸教学目标：1、在制作剪纸和镶边的过程中，进一步理解轴对称及其性质，发展空间观念；2、欣赏中国民间剪纸艺术、镶边中的一些图案，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值.教学重点：在制作剪纸和镶边的过程中，理解轴对称及其性质.教学难点：欣赏剪纸与镶边中的一些图案，体验轴对称在现...
数学教案 《平行线的性质》
《平行线的性质》教案 天津市第五十四中学 王振红 教学目标: (1)知识与技能: 探索平行线的性质定理,并掌握它们的图形语言、文字语言、符号语言;会用平行线的性质定理进行简单的计算、证明。 (2)...
数学教案 2.6有理数的乘方（1）
教学目标：1、理解有理数乘方的意义，掌握有理数乘方的运算。 2、培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力。运用有理数乘方运算解决 实际问题。 &nbs...
数学教案 5.1确定位置
一.教学目标(一)教学知识点1.量出图上距离，根据比例尺会计算实际距离.2.重点体会极坐标思想和直角坐标思想，并能解决一些简单的问题.(二)能力训练要求1.训练学生的识图能力.2.培养学生的合作能力，猜想能力.(三)情感与价值观要求1.由大家感兴趣的图形诱发学生学习数学的积极性，使学生能十分投入到数...
数学教案 七年级上册《等式的性质》第二课时导学设计
一. 教材分析1.教材所处的地位与作用：本节内容是七年级数学上册第三章一元一次方程3.1.2第二课时，等式的性质是学生在了解了一元一次方程概念后的一节重点内容,是解方程必备知识,对解一元一次方程中的移项、合并同类项起着重要的作用。学生对等式的性质进行探索与研究过程中所涉及的转化思想、归纳方法是学...
数学教案 11．2．1 正比例函数
11.2.1 正比例函数教学目标 （一）教学知识点 1.认识正比例函数的意义. 2.掌握正比例函数解析式特点. 3.理解正比例函数图象性质及特点. 4.能利用所学知识解决相关实际问题.教学重点 1.理解正比例函数意义及解析式特点. 2....
数学教案 配方法解一元二次方程
公开课教案授课人:henao6202 授课时间：-3-27授课地点：xx中学八（1）班 公开范围：数学组授课内容：20.2一元二次方程解法（3）---配方法教学目标：理解配方法的意义，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。教学重点：配方法解一元二次方程教学过程：一、...
数学教案 课题： 10.2 立方根（2）
教学目标1、 使学生进一步理解立方根的概念，并能熟练地进行求一个数的立方根的运算；2、 能用有理数估计一个无理数的大致范围，使学生形成估算的意识，培养学生的估算能力；3、 经历运用计算器探求数学规律的过程，发展合情推理能力。教学难点用有理数估计一个无理的大致范围。知识重点用有理数估计一个无理的...
数学教案 8.3 再探实际问题与二元一次方程（3）
8.3 再探实际问题与二元一次方程（3） 教学目标 1、进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型；2、会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组；3、培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值. 教学难点 借助列表分...
数学教案 17.3立方根
一、课题名称§课型新授课时安排1/1二、教学目标1、 经历探求立方根的过程，了解立方根、开立方的概念。会用根号表示一个数的立方根，能用立方运算求立方根。2、 理解立方根的性质，并会用于进行计算。三、教学重点、难点通过对概念的理解，求立方根四、教学方法讲练结合五、教学手段课前预习三次方运算教学...
数学教案 5.6 作三角形
教学目标：1、在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形.2、能结合三角形全等的条件与同伴交流作图过程和结果的合理性.教学重点：1、根据题目的条件作三角形.教学难点：探索作图过程.教学工具：圆规、直尺准备活动：（1）计算已知线段a，求作线段ab，使得ab＝a.（2）已知：∠α...
数学教案 《勾股定理逆定理》导学设计
3.2 勾股定理逆定理 班级 姓名 一、教学目标： 1.会阐述勾股定理的逆定 理。 2.会应用勾股定理的逆定理判定一个三角形是直角三角形 3.在探索勾股定理的逆定理的过程中，发展合情推理能力，体会“形”与“数”的内在联系。 二、教学重点：勾股定理的...
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