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人教版八年级数学下册 《一次函数》PPT课件(第2课时)
《一次函数》PPT课件(第2课时) 详细介绍: 《一次函数》PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学 习 目 标 学会用待定系数法求一次函数解析式.(重点) 了解分段函数的表示及其图象. 能初步应用一次函数模型解决现实生活中的问题,体会一次函数的应用价值.(难点) ... ......
人教版八年级数学下册 《正比例函数》一次函数PPT课件(第2课时)
《正比例函数》一次函数PPT课件(第2课时) 详细介绍: 《正比例函数》一次函数PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.在理解正比例函数概念的基础上掌握正比例函数的图像特征及性质.掌握数形结合的思想. 2.能够利用正比例函数解决实际问题. 3.掌握快速作出正比例函数的图...
人教版八年级数学下册 《二次根式的概念》PPT课件下载
《二次根式的概念》PPT课件下载 详细介绍: 第十六单元,二次根式,《二次根式的概念》PPT课件下载,共14页。 学习目标 1、理解二次根式的概念。 2、利用√a (a≥0)的意义解决具体问题。 重点 理解二次根式的概念。 难点 利用√a (a≥0)的意义解决具体问题。 平方根知...
人教版八年级数学下册 《平均数》数据的分析PPT课件(第1课时)
《平均数》数据的分析PPT课件(第1课时) 详细介绍: 《平均数》数据的分析PPT课件(第1课时) 第一部分内容:学 习 目 标 理解数据的权和加权平均数的概念,体会权的作用(难点)。 明确加权平均数与算术平均数的关系,掌握加权平均数的计算方法. (重点、难点) ... ... ....
人教版八年级数学下册 《二次根式的乘除》PPT课件下载(第2课时)
《二次根式的乘除》PPT课件下载(第2课时) 详细介绍: 第十六单元 二次根式,《二次根式的乘除》PPT课件下载(第2课时),共16页。 学习目标 1、理解二次根式除法法则。 2、利用二次根式法则法则对其进行化简。 3、理解最简二次根式的特点。 重点 理解二次根式除法法则。 难点...
人教版八年级数学下册 《勾股定理的证明》PPT课件下载
《勾股定理的证明》PPT课件下载 详细介绍: 第十七单元 勾股定理,《勾股定理的证明》PPT课件下载,共24页。 学习目标 1、了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理。 2、培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。 重点 1、勾股定理的内容和证明...
人教版八年级数学下册 《勾股定理的逆定理》PPT课件下载(第1课时)
《勾股定理的逆定理》PPT课件下载(第1课时) 详细介绍: 第十七单元 勾股定理,《勾股定理的逆定理》PPT课件下载(第1课时),共17页。 学习目标 灵活运用勾股定理和逆定理解决实际问题。 勾股定理的逆定理知识点回顾 勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a ,b ,c满足 a2+...
人教版八年级数学下册 《二次根式的加减》PPT课件下载
《二次根式的加减》PPT课件下载 详细介绍: 第十六单元 二次根式,《二次根式的加减》PPT课件下载,共15页。 学习目标 1、了解同类二次根式的意义。 2、能熟练进行二次根式的加减运算。 3、在探索中培养学生分析、转化、归纳、总结的能力。 重点 二次根式加减法的运算。 难点 熟练...
人教版八年级数学下册 《中位数和众数》数据的分析PPT(第1课时)
《中位数和众数》数据的分析PPT(第1课时) 详细介绍: 《中位数和众数》数据的分析PPT(第1课时) 第一部分内容:学 习 目 标 理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数;(重点) 掌握中位数、众数的作用,会用中位数、众数分析实际问题. (难点) ... ... .....
人教版八年级数学下册 《平均数》数据的分析PPT课件(第2课时)
《平均数》数据的分析PPT课件(第2课时) 详细介绍: 《平均数》数据的分析PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学 习 目 标 理解组中值的意义,能利用组中值计算一组数据的加权平均数;(重点) 了解使用计算器计算加权平均数. 理解用样本平均数估计总体平均数的意义.(难点) .....
人教版八年级数学下册 《二次根式的混合运算》PPT课件下载
《二次根式的混合运算》PPT课件下载 详细介绍: 第十六单元 二次根式,《二次根式的混合运算》PPT课件下载,共14页。 学习目标 熟练应用二次根式的加减乘除法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。 重点 熟练进行二次根式的混合运算。 难点 混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。 二...
人教版八年级数学下册 《勾股定理的实际运用》PPT课件下载(第1课时)
《勾股定理的实际运用》PPT课件下载(第1课时) 详细介绍: 第十七单元 勾股定理,《勾股定理的实际运用》PPT课件下载(第1课时),共17页。 学习目标 1、利用勾股定理解决实际问题。 2、从实际问题中抽象出数学模型,利用勾股定理解决。 情景引入 一个门框的尺寸如图所示,一块长3...