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数学教案 4.加和减 两位数减两位数的口算
教学内容：教科书第41-42页例题和想想做做1-4题。教学目标：1、使学生经历探索两位数减两位数口算方法的过程，会口算两位数减两位数。2、在数学活动中培养学生对学习数学的兴趣。教学重点：让学生掌握两位数减两位数的口算方法。教学难点：经历探索口算方法的过程，并掌握方法。教学准备：教学光盘教学过程：一、...
数学教案 苏教版二年级数学下册认识方向教案
认识方向教学目标：1、在认识东、南、西、北四个方位的基础上，认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培养运用生活经验进行思考的意识。 3、在合作交流...
数学教案 三年级下册四单元面积教案
面积教学目标：1、 结合具体实例和画图的活动，认识图形面积的含义。2、 经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。教学过程： 1、 感受面积，形成对面积的感性认识。（1）利用学生现有的物品，让学生摸一摸物体的表面。如：书、桌子、硬币、手掌、课前准备的长方形、正方形、三角形等图形的面。（2...
数学教案 《加减混合》
教学设计教学内容：第75页及练习十二的第l～3题。教学目标 ：1.使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算。2.培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。3.在学习活动中，激发学生的学习兴趣，使学生体会到生活中处处有数学。教学重难点：掌握加减...
数学教案 北师大版小学二年级数学下册全册第四单元《生活中的大数》单元教案
第四单元《生活中的大数》单元备课一、 学生学习情况分析 本单元是在学生已经学习了百以内数的认读及大小比较的基础上将认数的范围扩展到万以内，进一步丰富学生对数的认识。据学前对学生的调查及分析，部分学生认为本单元比较难学，我想主要原因可能是由于尽管大数在生活中普遍存在，但绝大部分学生平...
数学教案 二上《用乘法口诀求商（二）》教案设计
2、用乘法口诀求商(二)教学内容教科书43-44页教学目标1、运用除法的含义，解决一些简单的实际生活问题，并能比较熟练地运用2～6的乘法口诀，口算有关的除法。教学重点难点1、教学重点；如何解决生活问题。2、教学难点：培养学生提高运用除法的含义解决实际问题的能力。教学准备挂图教学过程一、口算训练6×4...
数学教案 数学教案－学习4的相邻数
活动内容： 学习4的相邻数活动目标： 1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。 2、培养幼儿初步的思维推理能力。 3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5。 重难点分析： &nb...
数学教案 乘除法的关系
第一课时【教学内容】四年级（下）第11～15页例1～2，课堂活动第1～2题以及练习三第1～5题。【教学目标】1在计算与解决问题的具体情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。2经历探索发现乘与除互逆关系和乘除法各部分间关系的过程，并有成功探索的体验，培养学生的比较、归纳概括能力。3能运...
数学教案 二年级下册比一比导学案
课题：比一比课 型：展示课 课时数：1课时 学 案教 案自我挑战第一关：基础知识面对面1、在（ ）里填上﹥、﹤或 =500（ ）499 2560（ ）2650 &nbs...
数学教案 数学教案－水果丰收了
水果丰收了(计算)活动目标：1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识.2、学习将相应的数量与数字相匹配。3、能用完整的话表达。4、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。活动准备：1、果园（树上贴有有1—5的点子的不同水果）。2、篮子五只（上面贴有1—5数字的汽车图）。3、1—5的点子图若干。...
数学教案 一年级上册数学第三单元教学设计（2019北师大版）
北师大版一年级数学第一册第三单元教学设计 第三单元 加减法(一) 教学内容： 本单元主要内容是10以内的加减法.这一单元要使学生知道加减法的含义非常重要,这里包括掌握加减法算式的写法和读法,知道加减法算式各部分的名称,有助于学生能正确看图,理解题意. 教学目标： 1.初步感知数的计...
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