数学教案 二年级下册比一比导学案

课题：比一比课  型：展示课         课时数：1课时       

学     案

教   案

自我挑战第一关：基础知识面对面1、在（  ）里填上﹥、﹤或 =500（  ）499   2560（  ）2650   3000（  ）3010828（  ）808   1234（  ）2143    10000（  ）99992、按要求排一排：（1） 3001   3010   3100   1003   (    ) ﹤(    ) ﹤(    )﹤(    ) （2）6246   6426   6624   6264(    ) ﹥(    ) ﹥(    ) ﹥(    ) ﹥（   ）第二关：基本技能来展示1、按规律填数：（1）9050、9070、（   ）、（   ）、（   ）   （2）4050、4100、（   ）、（   ）、（   ） （3）3975、3875、（   ）、（   ）、（   ） （4）9002、8999、（   ）、（   ）、（   ）2、按要求回答：  999   852   640   365   847   351 （1）那些数在300-400之间？（                                 ）（2）那些数在600-900之间？（                                ）（3）最接近1000的数是哪一个？（                            ） （4）把这些数按从小到大的顺序排列起来。（                                               ）第三关：综合能力展示。1、下面的括号里可以填哪些数？12（  ）9 ﹥ 12712、用3、5、7三个数字，可以组成几个比600小的三位数？一、教学目标：1、理解并掌握三位数和四位数的比较方法。2、在比较散位数和四位数时体会数学与生活的关系。3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。二、教学重难点：理解并掌握三位数和四位数的比较方法。共2页，当前第1页12