当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

数学教案 数学教案-学习4的相邻数

第一网小编3年前 (2022-09-04)教学教案247

活动内容:  学习4的相邻数
活动目标:
      1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。
      2、培养幼儿初步的思维推理能力。
      3、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5。
重难点分析:
       重点:由3比4少1,5比4多1的关系,推出4的相邻数就是3和5。
      难点:用语言清楚地表述比较出的结果。
活动方式:集体和个人
活动准备:
        知识:学习了3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系。
        物质:教具:课件:幻灯片两张,数字胸饰若干
       学具:每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花。数字卡片每人一套;

活动过程 :
     一、导入  :以请幼儿观看表演的语气,引起幼儿的学习兴趣。
表演内容是:一位小朋友扮演数字"4",哭着来到小朋友面前,请小朋友帮助找朋友。
    二、展开:
     1、教师引导幼儿做游戏"开花",观察比较感知3、4、5三个数字之间的关系。
(1)教师引导,幼儿操作,比较3、4之间的关系。
春天到了,花园里的花都开放了,花园里掀开了3朵蓝花,过了今天,又开了4朵黄花,请小朋友给他们找出数字朋友。
问:"蓝花和黄花谁多谁少?蓝花比黄花少几朵?3比4少几?"通过游戏,你知道了4的一个好朋友是几?(因为3比4 少1,4的一个好朋友是3)
(2)以同样方法,引导幼儿操作比较4、5之间的关系。
花园里又开了5朵红花,请你给它找出数字朋友吧!引导幼儿比较,得出答案,5比4多1,4的另一个好朋友是5。
(3)教师小结:刚才,我们大家一起做了一件好事,给数字4找到了好朋友,它们是3和5,也就是说,4的好朋友是3和5。
   2、教师播放课件,验证幼儿的操作结果。
(1)第一张幻灯片,屏幕上出现3多蓝花、4朵黄花和数字3和4,引导幼儿进行比较,得出3比4 少1,4的好朋友是3。
继续播放:屏幕上出开出5朵红花和数字5,引导比较,得出结论。5比4多1,4的好朋友是。
(2)第二张幻灯片出现,数字3、4、5, 把数字"4"请上台来,问:"数字4你找到朋友了吗?是几和几?"幼儿一起说出结论:4的好朋友是3和5。
   3、游戏:"找朋友"进行巩固
玩法:每个幼儿带一个数字(3、4、5)的胸饰,戴数字4的幼儿做找朋友的人,听着找朋友的音乐边拍手边找朋友,音乐停,每人找两个朋友,一个是数字3,一个是数字5。找对了共同庆贺。游戏可反复进行。
    三、结束:组织幼儿收起学具,自然下课。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/5639.html

“数学教案 数学教案-学习4的相邻数” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:比大小

幼儿园托班数学教案:比大小活动目标:  1.感知和分辨大与小。  2.体验活动的快乐。活动准备:大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、)环境布置:大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼)活动过程:  一.情景导入:  1.(出示青蛙)谁来啦?...

幼儿园教案 幼儿园托班数学活动:小猪住新房

幼儿园托班数学活动:小猪住新房活动目标:1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。活动准备:美丽的森林场景、数字卡片1——9、圆点卡片1——9、小房子9幢、小猪大卡片1——9张活动过程:一、童谣《...

幼儿园教案 托班科学教案:爸爸的大手

【设计意图】    爸爸是孩子孩子最亲近的人之一,为了增进父子之间的感情,设计这一节活动课。让孩子感受父亲的伟岸,感受父亲的本领,并为自己的父亲感到自豪。【活动目标】   1.能判断、比较手的大小。   2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。【活动准备】   1.爸爸和宝宝在家里一起准备好材料(...

幼儿园教案 幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》

幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》设计意图:早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是,在平时的游戏活动中,我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多,有可能是小朋友自身不喜欢体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个有趣的游...

幼儿园教案 小班数学吃萝卜教案

学习目标. 比较 5 以内数量的多少。活动准备. 为每名幼儿准备一份教具, 包括:4 只兔子纸偶、一个篮子, 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。活动过程        形式 :小组1. 告诉幼儿,农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。2. 请幼儿用...

幼儿园教案 小班语言 :兔妹妹的蔬菜

               三、活动目标1.初步理解“交换”的意思,知道交换的好处。2.学会使用短句:“我用交换你的,好吗。3.体验与别人分享食物的乐趣。 四、活动准备1.人手一个水果。2.兔子手偶。3.兔爷爷、兔奶奶、兔阿姨图片。   五、活动过程一、手偶表演,情景导入—小朋友你们看,谁来了?—...