小学数学课堂实录 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

课堂实录《奇妙的对称图形》教学实录与反思

第一网小编2年前 (2022-09-21)168

《奇妙的对称图形》教学实录与反思教学目标：　　1.通过拼剪对称图形，找画对称轴的过程，感知轴对称的特征；经过观察、操作、体会，初步认识轴对称现象，　　2.通过学生活动，发展学生的空间观念，培养学生观察能力和动手操作能力，感受对称、　　匀称、均衡的美感，体会身边处处有数学。　　3.培养学生的合作意识，...

课堂实录〈三角形的内角和〉教学纪实与反思

第一网小编2年前 (2022-09-21)151

教学内容：北师大版数学四年级下册第二单元。　　教学目标：　　1.知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。　　2.能力目标：通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决问题的能力；培养学生的空间观念,使学生的创新能力得...

课堂实录《解决问题的策略》教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)165

主讲：郝学兵（宁夏回族自治区青铜峡市陈袁滩杨滩小学）评析：田淑珍（宁夏回族自治区青铜峡市教研员）候建军（宁夏回族自治区青铜峡市陈袁滩小学教研员）设计理念：《数学课程标准》中指出：...

课堂实录 “分数的初步认识”教学纪实、反思与评析

第一网小编2年前 (2022-09-21)166

教学内容：北师大版三年级下册第五单元“认识分数”的第一课时。　　教学目标：　　1.初步认识几分之一和几分之几，了解分数各部分名称，会正确读写分数。　　2.通过操作、观察、归纳等数学活动，培养实际操作能力和初步的思维能力。　　3.经历运用符号和图形描述二分之一的过程，建立符号感，培养抽象思维能力。　　...

课堂实录《小数的初步认识》教学实录与评析

第一网小编2年前 (2022-09-21)165

教学内容：　　人教版义务教育六年制小学数学第六册第88页。　　教学目标：　　1.在具体的生活情景中认识小数，会读写小数。　　2.会用小数表示简单的米数和元数。　　3.利用新知解决简单的实际问题，感悟小数在生活中的广泛应用，为后续学习奠定认知基础。　　教学过程：　　一、创设情境，引入新知　　师：章老师...

课堂实录《轴对称图形》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)158

一、谈话导入：完整实录请下载查看　　师：今天，张老师非常高兴，和咱们碧波小学的六（1）班的同学在接近吃午饭的时候，上这堂课。张老师觉得高兴，同学们，你们觉得高兴吗？（高兴）声音给了张老师不少的信心。说实话，张老师一开始也是满怀着期待和高兴的心情，来准备上这堂课的。可是，一走进这会场，张老师可有点高兴...

课堂实录《乘法的初步认识》课堂教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)170

　　潜江市实验小学王芳　　一、创设情境：　　师：听说我们班的同学课堂表现特别活跃，老师准备了好多奖品。瞧，有红苹果，智慧星，小红花，还有精美的小铅笔。（逐一展示）　　师：这节课我们同学之间，小组之间都来比一比，看谁的表现最出色。　　（老师环视全班）　　师：老师相信大家一定能行。那每样奖品...

课堂实录《认识人民币》教学纪实、反思与评析

第一网小编2年前 (2022-09-21)160

教学内容：人教版一年级数学下册。　　教学目标：　　1.学生能清晰地识别全套人民币，以识别过程为载体，培养学生自主探究、合作交流的能力。　　2.归纳出1元＝10角，培养学生归纳、推理的思维能力。　　3.在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。　　4.渗透爱国主义思想教育以及培养节约用钱的...

课堂实录 6、7的加法和减法课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)152

6、7的加法和减法课堂实录　　仙桃市大新路小学印琼　　教学内容：　　人教版实验教材一年级上册第45-46页内容及相应练习　　教学目标：　　1、掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。　　2、在具体的情景中，引导学生发现问题，解决问题，并在学习"...

课堂实录什么是面积教学纪实与反思

第一网小编2年前 (2022-09-21)164

教学内容：北师大版数学三年级下册。　　教学目标：　　1.结合具体实例和画面活动，认识图形面积的含义。　　2.经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。　　3.渗透解决问题的策略意识。　　教学重点：结合具体实例和画面活动，认识图形...

课堂实录 “认识长方形，正方形和圆”教学实录与评析

第一网小编2年前 (2022-09-21)148

教材：苏教版国标本小学数学一年级(下)“认识图形”第一课时P40～42内容。　　教学过程：　　一、创设情境，导入新课　　师：同学们都玩过搭积木的游戏，今天，朱老师带领同学们去参观图形王国。(屏幕显示动画片)你们在画面上看到了哪些形状的物体? 　　生：看到了长方体、正方体和圆柱。(师点击课件)...

课堂实录轴对称图形的教学实录与评析

第一网小编2年前 (2022-09-21)156

理念蕴藏在细节之中——轴对称图形的教学实录与评析　教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第62～63页。　　教学目标：　　1.在操作活动中认识对称轴，使学生进一步认识轴对称图形的特征。　　2.感受不同的轴对称图形的对称轴条数可能是不一样的，掌握画一些简单轴对称图形的对称轴的方法...

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