课堂实录第2页 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

课堂实录 “我们吃什么”教学实录与评点

第一网小编2年前 (2022-09-21)152

摘自《基础教育论坛》2002.1西岗区香三小学安焱教学内容:江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书,科学三年级上册第五单元《合理饮食》第一课时《我们吃什么》。教学目的:1.了解人类需要哪些营养极其来源,懂得营养全面合理的重要性。2.学习用分类的方法认识身边熟悉的食物,培养分类的能力。能够用简单...

课堂实录《数学归纳法及其应用课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)154

一、引入新课　　师：四边形、五边形、六边形分别有多少条对角线？你是怎样考虑的？　　[提出问题，让学生在解答的过程中发现规律.] 　　生：四边形、五边形、六边形分别有两条对角线，五条对角线和九条对角线，以六边形为例，每个顶点可引3条对角线，六个顶点可引18条对角线，但因每条对角线都计算了两次，所...

课堂实录排列、组合的基本问题教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)159

师：上节课我们对分类计数原理和分步计数原理进行了复习，掌握了类间相加，步间相乘的道理.我们这节课复习排列、组合的基本问题.(点课题，板书)通过课前预习，请同学们回答下列几个问题：　　1.排列、排列数的概念.　　2.组合、组合数的概念.　　3.排列数运算公式.　　4.组合数运算公式.　　5.组合数运...

课堂实录品德与生活《学做小雄鹰》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)165

我是丹江小学品德与生活教师，我叫刘晗芝。　　我讲课的内容是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中的主题三——“学做小雄鹰”。　　本节课，我主要从三方面进行教学以体现本课的主要目标：　　一、通过“飞翔的小雄鹰的故事情节，让学生争做勇敢、坚强的孩子，教育学生...

课堂实录《甜甜的泥土》课堂教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)158

遥观初级中学师同学们，你们喜欢吃糖吗？生喜欢。师那么白糖呢？（出示白糖）生不喜欢。师小时侯的我却特别爱吃白糖。每当爷爷把买回来的白糖装进糖罐时，我总是会偷偷地用手指粘着掉在瓶外的糖屑塞进嘴里，在那个年纪的我看来，那得算是很好吃的零食了。在很多时候，吃糖不仅仅甜在嘴里，更可以甜到心里。那么今天，...

课堂实录我长大了教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)159

我长大了 -----邓礼婧教学内容：教育科学出版社《品德与生活》教材二年级下册第五单元主题一“我在长大”活动一“我长高了”(书68——70页) 活动目标： 2 通过实践活动，让学生认识自己的成长。 3 看到自己的成长和变化，并为此而高兴，知道长大既是身体的变化也是心灵的成长。活动...

课堂实录《春》教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)153

师：你们都已经历过十多个春天了，能否用一句饱含情感的语言说说你对春天的深刻感受? 生(齐声)：能! 生：春天是最有情感的，高兴的时候就风和日暖，生气的时候就雨打雷轰。生：春天是最富诗意的，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。生：春天是一位高超的化妆师，把...

课堂实录 “多彩四季”综合实践活动课教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)162

金坛二中王小红师：法国雕塑家罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我们生活在物华天宝，人杰地灵的江南宝地，一年四季花香鸟语，真是美不胜收。今天，就让我们走进四季，用一双慧眼发现四季的多姿，用一颗慧心感悟四季的韵味，用最美的语言来描述四季。（多媒体出现活动主题：多彩四季）师...

课堂实录两条直线的位置关系——夹角课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)148

教学过程：　　师：平面内两条直线有几种位置关系？　　生：相交；平行；重合.　　师：上节课我们研究了两条直线的平行与相交的一种特殊情形——垂直，这节课我们继续研究两条直线相交的有关问题——夹角.　　(教师点课题，板书)　　师：同学们对这节课的内容已经进行了自学，在学习过程中可能遇到一些疑难问题，在这...

课堂实录品德与社会《我不胆小》教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)150

[设计理念]：一、亲近孩子，展现生活。利用多媒体以及师生间的交流展示生活情景，激活学生真情，把课堂变为真实的生活场景，让学生在其中感受、体验、提升，在发展中学会生活,建立自信，为他们形成积极的生活态度，勇敢的道德品质打下良好的基础。二、寓教于动，绽放活力创设童趣活动，以咪咪的故事导入，激起学...

课堂实录《生物的特性》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)163

课前准备：教师制作多媒体课件或图片，学生查找与生物的特征相关的资料。教学过程　　一、讲授新课　　1.什么是生物　　师：我们生活在一个美丽的星球上，什么将我们的环境点缀得如此绚丽多彩？　　生：花、草、树、山石、河流等等。　　师：同学们回答得很好，我们的环境就是因为有这些花、虫、鸟、兽和它们...

课堂实录〈三角形的内角和〉教学纪实与反思

第一网小编2年前 (2022-09-21)150

教学内容：北师大版数学四年级下册第二单元。　　教学目标：　　1.知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。　　2.能力目标：通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决问题的能力；培养学生的空间观念,使学生的创新能力得...

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