教学教案第39页 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

课堂实录《应用教学与探究教学》案例

第一网小编2年前 (2022-09-21)179

课题：密度知识的应用　　一、目标：　　1.知识与技能：　　会查密度表。　　通过实际应用加深理解密度的概念。　　2.过程与方法：　　通过实验探究活动，尝试用密度知识解决简单的问题和解释生活中一些与密度有关的物理现象。　　3.情感、态度与价值观：　　密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究...

课堂实录《丑小鸭》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)192

【背景】在小学二年级的时候，学生已经学过浙江教材中大量缩改的《丑小鸭》，这次学的是只有少量删节的人教版七年级下册教材。而 “丑小鸭”的故事作为一个非常重要的人生隐喻，渗透在各种文本及其他信息中，在尚未接触安徒生的原著前，“丑小鸭情结”早已经深入每一个学生的心里。那么这次我们还能做什么？学生重读的目...

课堂实录《茅屋为秋风所破歌》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)161

株洲市淞欣学校许艳鑫一、教学目标 1、有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。2、体会诗人推已及人，忧国忧民的思想感情。3、学习叙事和抒情相结合的写法。二、教学设想1、杜甫的这首借景抒情的诗，从内容到艺术都有很高的成就，从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义义诗人的伟大，而且可以从他关心人民的...

课堂实录《动物在自然界中的作用》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)170

一、教学目标㈠知识和能力 1.知道动物在维持生态平衡方面的重要性。 2.学会分析某个生态系统的生物关系，并写出食物网组成。 3.辨证的认识动物与人类的关系。㈡情感目标：使学生通过本节课的学习，从心目中树立起爱护动物的思想。二、教学重点、难点和关键点 1.重点：动物在维持生态平衡和促进生态...

课堂实录胡同文化课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)168

《胡同文化》关于语言特色的理解、文化比较辩论教学的课堂实录中学语文资源网辑何国跻时间：2003年11月26日上午第一、二节班级：广州市第47中学高一（11）班地点：教学北楼203室执教：何国跻第二课时教学过程：师：同学们，你们读《胡同文化》这篇文章的最大感受是什么，与其...

课堂实录《14应用格物致知精神》课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)174

湖北省恩施市小渡船中学谭绍斌教学依据读了《应有格物致知精神》一文，我们就会恍然大悟，怎么样获取知识，如何提高自身的能力，其实我们的老祖宗很早就告诉了我们：“格物致知”，“第一，寻求真正的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索”。作者开宗明...

课堂实录《江南的冬景》教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)161

金坛市第二中学钱小卫一、导入新课师：同学们，今天是二十四节气中的什么节气？生：大雪。师：对！那你们感觉到冬天很冷吗？生：不冷！师：是啊，我们地处江南，气候适宜。现代小说家、诗人郁达夫南迁杭州后，对江浙一带的山水极为赞赏，写下了富有诗情画意的优美散文《江南的冬景》。今天我们...

课堂实录《事物的正确答案不止一个》教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)179

学习目标：1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。 2、培养"事物的正确答案不止一个"的思维方式，放飞想象，积极创新。教学设想：本文属于"关注科学"单元，这一单元就是要求我们带领学生去关注人类，关注自然，关注科学，做生活中的有心人。课堂...

课堂实录两个平面垂直的判定和性质课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)180

课前准备(教具制作) 　　取两个互相垂直的平面的模型(如图)并在两个平面的交线CD上取点B，在点B处焊上两个用铁皮卷成的插孔BM、BN，再备两个可以插入插孔的粗铁丝段，使插入以后可以表示二面角α-CD-β的平面角　　一、引入新课　　师：前一节课，我们学习了二面角、直二面角、两个平面垂直等概念，今天我...

课堂实录《简单机械》教学案例分析

第一网小编2年前 (2022-09-21)179

一、教学案例课堂复习：教师：杠杆有几类？学生：省力，费力和等臂杠杆。其中省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。新课教学：教师：旗杆上的滑轮给我们带来什么好处？学生：可以省力。教师演示：安装定滑轮、安装动滑轮。教师提问：滑轮有哪些特点呢？我们来利用实验探究。（板书）探究定滑轮、动滑轮的特点教师提问：需要什...

课堂实录不等式的证明课堂实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)164

一、不等式证明的常用方法和基本不等式　　师：前面我们复习了不等式的性质，现在开始复习不等式的证明.下面我们先来看一个问题：　　[例1]求证：(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2 　　如何证明这个不等式呢？我们回忆一下，不等式证明有哪些常用的方法？　　生：比较法、分析法和综合法. 　...

课堂实录《生物进化的历程》教学实录

第一网小编2年前 (2022-09-21)176

●教学目标知识目标1.举例说出研究生物进化的方法。2.学习比较法在研究生物进化中的重要作用。能力目标通过对地层、化石、始祖鸟与现代鸟、各动物细胞色素C的比较，提高学生分析问题、解决问题的能力。情感目标通过对化石资料的搜集，培养学生学习生物的兴趣，热爱科学的态度。●教学重点1.举例说出研究生物进化的方...

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