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教学反思 《巨人的花园》教学反思3篇
《巨人的花园》是一篇童话故事,四年级的孩子对通话还是比较感兴趣的。下面是由小编为大家带来的关于《巨人的花园》教学反思,希望能够帮到您! 《巨人的花园》教学反思一 《巨人的花园》讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,便赶走孩子,在花园周围筑起了围墙,不让孩子进入花园。但是,从此花...
教学反思 木兰诗教学反思
木兰诗原文: 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻 通:唯) 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿...
教学反思 《奇怪的大石头》教学反思
教学怎么能够少了反思呢?少了反思的教学是进步不了的,下面是由小编为大家带来的关于《奇怪的大石头》教学反思,希望能够帮到您! (一)今天,区进修学校的邹清老师来学校教学调研,听了我上的《奇怪的大石头》一课。既肯定了我的优点,也给我提出了不少有效的建议。 我在上这课时,由 你知道李四光的哪些知识...
教学反思 《世界地图引出的发现》教学反思
《世界地图引出的发现》叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。下面是由小编为大家带来的关于《世界地图引出的发现》教学反思,希望能够帮到您! 《世界地图引出的发现》教学反思一 学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践,才能加深理解和体验,有所感...
教学反思 生命,生命教学反思
生命,生命教学反思(一) 《生命生命》是人教版实验教材第八册第五组的第三篇课文,是中国台湾女作家杏林子对生命的独特感悟,是一篇对生命的颂歌。这篇课文短小精悍、语言简洁朴实、思想含蓄深邃。形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章。课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从...
教学反思 《我们成功了》教学反思2篇
教学反思要写得有理有据,要真正起作用,下面是由小编为大家带来的关于《我们成功了》教学反思,希望能够帮到您! 《我们成功了》教学反思一 《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教材,二年级语文上册第三组课文中的一篇课 文,本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的...
教学反思 秋天教学反思
《秋天》是一篇自读课文。当代诗人何其芳在诗中描绘了一个个生动的画面,构成了一幅绚丽多彩的乡村风景图。诗的意境优美,语言情景交融,富有诗情画意。学习此文既可得到文学艺术的滋养,又可得到审美的陶冶,更能激发学生热爱美好生活,热爱大自然的感情。 在品秋这一环节中,我让学生从三幅画面中选择一幅自己最喜...
教学反思 装满昆虫的衣袋教学反思
《装满昆虫的衣袋》写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事,下面是由小编为大家带来的关于装满昆虫的衣袋教学反思,希望能够帮到您! 装满昆虫的衣袋教学反思一 《装满昆虫的衣袋》写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事,通过描写他对昆虫的痴迷,表现了他对科学的热爱,对知识的渴求。教学这一课时,我...
教学反思 《父亲和鸟》教学反思
《父亲和鸟》教教学反思要写出真情实感,下面是由小编为大家带来的关于《父亲和鸟》教学反思,希望能够帮到您! 《父亲和鸟》教学反思一 《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一...
教学反思 走一步,再走一步教学反思
走一步,再走一步教学反思 走一步,再走一步教学反思(一) 在本课的第一课时,我的第一步,就是要像文中的父亲那样,做好学生学习的引路人。让学生走一步,再走一步,逐渐学会欣赏文章。为此,我的思路是让学生先通过自主学习,再进行小组合作探究,路让学生自己走,我只是一个指路人。目的是让学生养成良好的研...
教学反思 次北固山下教学反思
为了贯彻我校的课改和新课程标准的要求,针对这节课我主要围绕课程标准的三个维度目标进行设计,全面考虑了学生在知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观接受的教育,培养了学生自主、合作、探究的学习能力。具体体现在以下几个方面: 2、积极实施教学评价,提高了学生学习积极性,培养学习习惯。 3、创设的...
教学反思 《怀念母亲》教学反思
《怀念母亲》是季羡林老人写的一篇怀念生身母亲和祖国母亲的散文诗。下面是由小编为大家带来的关于《怀念母亲》教学反思一,希望能够帮到您! 《怀念母亲》教学反思一 教完《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意...