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数学教案 圆(1)

第一网小编2年前 (2022-09-05)150
教学目标:1、本节课使学生理解圆的定义;2、掌握点和圆的三种位置关系.3、使学生会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系;4、初步会运用圆的定义证明四个点在同一个圆上.教学重点: 点和圆的三种位置关系教学难点:用集合的观点定义圆,学生不容易理解为什么必须满足两个条件.教学过程...

数学教案 切线的判定和性质2

第一网小编2年前 (2022-09-05)136
教学目标:1、使学生理解切线的性质定理及推论;2、使学生初步运用切线的性质证明问题.3、通过对圆的切线位置关系的观察,培养学生能从几何图形的直观位置归纳出几何性质的能力教学重点: 切线的性质定理和推论1、推论2.教学难点:本节中要利用“反证法”来证明切线的性质定理.学生对这种间接证明法运用起来不太熟...

数学教案 过三点的圆

第一网小编2年前 (2022-09-05)125
第3课时:教学目标:1、本节课使学生了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法.2、了解三角形的外接圆,三角形的外心,圆的内接三角形的概念.3、培养学生观察、分析、概括的能力;教学重点: 经过不在一条直线上三点确定圆的定理.教学难点:理解“不在一条直线上”确定圆的条件.教学过程:...

数学教案 课题:2.2二次函数的图像(1)

第一网小编2年前 (2022-09-05)143
教学目标:1、经历描点法画函数图像的过程;2、学会观察、归纳、概括函数图像的特征;3、掌握 型二次函数图像的特征;4、经历从特殊到一般的认识过程,学会合情推理。教学重点:型二次函数图像的描绘和图像特征的归纳教学难点:选择适当的自变量的值和相应的函数值来画函数图像,该过程较为复杂。教学设计:一、回顾知...

数学教案 第22章《相似三角形》知识点整理

第一网小编2年前 (2022-09-05)139
本章有以下几个主要内容:一、比例线段1、线段比, 2、成比例线段, 3、比例中项----黄金分割, 4、比例的性质:基本性质;合比性质;等比性质(1)线段比:用同一长度单位度量两条线段a,b,把他们长度的比叫做这两条线段的比。(2)比例线段:在四条线段a,b,c,d中,如果线段a,b的比等于线段c,...

数学教案 23.1 图形的旋转(1)(省优质课的教案)

第一网小编2年前 (2022-09-05)124
23.1 图形的旋转(1)教材分析本节课是九年级上册第二十三章“23.1图形的旋转”的第一课时,主要研究旋转的定义,旋转的性质及其应用。它是在学生学习了平移和轴对称基础上学习的,对发展学生的空间观念是一个渗透,是后续学习中心对称图形及其图形变化的基础,是空间与图形领域的基础知识,在教材中,起着承上启...

数学教案 圆周长、弧长(一)

第一网小编2年前 (2022-09-05)120
教学目标:1、复习圆周长公式;2、理解弧长公式.3、通过弧长公式的推导,培养学生抽象、理解、概括、归纳能力;4、通过“弯道”问题的解决,培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.教学重点: 弧长公式.教学难点:正确理解弧长公式.教学过程:一、新课引入:前一阶...

数学教案 一次函数的应用

第一网小编2年前 (2022-09-05)137
课题    一次函数的应用教学内容:知识与技能:巩固所学的一次函数的定义、图象和性质.能够用一次函数的知识解决实际问题.过程与方法:掌握用待定系数法求函数解析式的一般方法.情感态度与价值观:继续渗透数形结合的数学思想.教学重点和难点:重点:用待定系数法求一次函数的解析式是本节课的重点.难点:根据解析...

数学教案 圆的内接四边形

第一网小编2年前 (2022-09-05)154
1. 知识结构    2. 重点、难点分析    重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时也是转移角的常用方法.     难点:定理的灵活运用.使用性质定理时应注重观察图形、分析图形,不要弄错四边形的    外角和它的内对角的相互对应位置.    3. 教法建议  ...

数学教案 圆、扇形、弓形的面积(一)

第一网小编2年前 (2022-09-05)135
教学目标:1、复习圆面积公式,并在它的基础上推导扇形面积公式.2、应用圆面积公式和扇形面积公式进行一些有关计算.3、通过扇形面积公式的推导,培养学生抽象、理解、概括、归纳能力;4、通过一些有关圆面积和扇形面积的计算培养学生正确、迅速的运算能力.5、通过扇形面积公式的灵活运用,培养学生发散思维能力.教...

数学教案 正多边形和圆(一)

第一网小编2年前 (2022-09-05)167
教学目标:1、使学生理解正多边形概念;2、使学生了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形;过圆的n等分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形.3、通过正多边形定义教学培养学生归纳能力;4、通过正多边形与圆关系定理的教学培养学生观察、猜想、推理、迁移能力.教学重点:(1)正多边形...

数学教案 圆柱和圆锥的侧面展开图(二)

第一网小编2年前 (2022-09-05)148
教学目标:1、使学生了解圆锥的特征,了解圆锥的侧面、底面、高、轴、母线、过轴的截面等概念,了解圆锥的侧面展开图是扇形.2、使学生会计算圆锥的侧面积或全面积.3、通过圆锥的形成过程的教学,培养学生观察能力、抽象思维能力和概括能力;4、通过圆锥的面积计算,培养学生正确迅速的运算能力;5、通过实际问题的教...