当前位置:首页 > 小学二年级数学教案 第2页

数学教案 认识厘米

第一网小编3年前 (2022-09-04)239
                                    首页设 计课题认识厘米课型新授课上课时间10月教学目标知识与能力使学...

数学教案 北师大版小学二年级数学下册全册第四单元《生活中的大数》单元教案

第一网小编3年前 (2022-09-04)248
第四单元《生活中的大数》单元备课一、 学生学习情况分析          本单元是在学生已经学习了百以内数的认读及大小比较的基础上将认数的范围扩展到万以内,进一步丰富学生对数的认识。据学前对学生的调查及分析,部分学生认为本单元比较难学,我想主要原因可能是由于尽管大数在生活中普遍存在,但绝大部分学生平...

数学教案 二上《用乘法口诀求商(二)》教案设计

第一网小编3年前 (2022-09-04)240
2、用乘法口诀求商(二)教学内容教科书43-44页教学目标1、运用除法的含义,解决一些简单的实际生活问题,并能比较熟练地运用2~6的乘法口诀,口算有关的除法。教学重点难点1、教学重点;如何解决生活问题。2、教学难点:培养学生提高运用除法的含义解决实际问题的能力。教学准备挂图教学过程一、口算训练6×4...

数学教案 乘除法的关系

第一网小编3年前 (2022-09-04)276
第一课时【教学内容】四年级(下)第11~15页例1~2,课堂活动第1~2题以及练习三第1~5题。【教学目标】1在计算与解决问题的具体情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。2经历探索发现乘与除互逆关系和乘除法各部分间关系的过程,并有成功探索的体验,培养学生的比较、归纳概括能力。3能运...

数学教案 二年级下册比一比导学案

第一网小编3年前 (2022-09-04)248
课题:比一比课  型:展示课         课时数:1课时       学     案教   案自我挑战第一关:基础知识面对面1、在(  )里填上﹥、﹤或 =500(  )499   2560(  )2650 &nbs...

数学教案 二年级数学下册《用乘除两步运算解决实际问题》教案

第一网小编3年前 (2022-09-04)235
学习目标: 1、使学生初步学会根据乘除法之间的关系,解决两步计算的实际问题。 2、让学生把学到的知识用于生活,并很好地为生活服务。 教、学具准备:课本第31页中例4所需要的商品。 学习过程: 一、用谈话的方式引课。 问小朋友们喜欢逛商店吗?他们喜欢,再让他们猜猜练习本、文具盒、球、球拍等的价钱。 二...

数学教案 做家务

第一网小编3年前 (2022-09-04)205
教学内容课本第14页的内容及第15页练一练的第1、2题。教学目标1、让学生经历用2连加的过程并借助编5的乘法口诀的经验,编出2的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的表内乘法。3、生有条理地思考问题。教学重难点掌握2的乘法口诀教学方法合作交流教具准备实物投影仪。学具准备圆片若干个。教学过程一、谈话...

数学教案 《读统计图表》

第一网小编3年前 (2022-09-04)258
教 学 设 计一、         教学内容:北师大版小学数学二年级下册第九单元第一课时《读统计图表》。二、教学目标:(一)              重视学生对数据的收集、整理、描述和分析的过程体验。(二)      &nbsp...

数学教案 《角的初步认识》

第一网小编3年前 (2022-09-04)312
教学设计                                         ...

数学教案 小熊请客

第一网小编3年前 (2022-09-04)303
教学内容课本第20、21页。教学目标1、通过情境图,引导学生自觉经历用4连加的过程,进一步理解乘法的意义,学习4的乘法口诀。2、运用多种形式,使学生理解并掌握4的乘法口诀,寻找记忆口诀的方法,并初步记忆4的口诀。3、通过练习,提高学生对学习的兴趣,培养学生的口头表达能力。教学重难点1、 掌握4的乘法...

数学教案 表内除法2

第一网小编3年前 (2022-09-04)239
 观赏蝴蝶标本一、教学内容:教材76页二、教学目标:1、结合具体情境,学习用6~9的乘法口诀求商。2、经历用6~9的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。 3、在与同伴共同探讨的计算方法的活动中,培养学生学习数学的兴趣。三、教具准备:多媒体课件四、教学重点、难点:会用6—9的乘法...

数学教案 二年级数学下册第九单元教案

第一网小编3年前 (2022-09-04)224
第九单元单元教学内容:第九单元(找规律)(第115—118)第一课时:找规律教学内容:                                   课本...