当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

数学教案 高二数学《圆锥曲线最值问题的求解》集体备课

第一网小编3年前 (2022-09-05)教学教案196

一 、定义法(最短路径)
对于求距离和的问题,要结合圆锥曲线自身的特点,巧妙地利用定义,解决距离的最值.
例1:已知抛物线 ,定点a(3,1),f 是抛物线的焦点,在抛物线上求一点 p,使|ap|+|pf|取最小值,并求的最小值。:
  分析:利用抛物线的定义把到点p到抛物线准线的距离转化成点p到焦点的距离,在利用三角形的知识求最小值. 由点a引准线的垂线,垂足q,则  |ap|+|pf|=|ap|+|pq|, 即为最小值。
o
f(1,0)  x
a(3,1)
y
 q     p
解: 如图, , 焦点f(1,0) 。  由点a引准线x=  -1的垂线 ,垂足q,则  |ap|+|pf|=|ap|+|pq|, 即为最小值. .
       
 由 ,  得为所求点.                               
                                              
 
                                          
若另取一点  , 显然  。
 [点悟]:解此类最值问题时,首先注意圆锥曲线定义的转化应用,其次是平面几何知识的应用,例如两点之间的线段最短,三角形中的三边之间的不等关系,点与直线上的点的连线的中垂线段最短等.
二 、参数法 
    利用椭圆、双曲线参数方程转化为三角函数问题,或利用直线、抛物线参数方程转化为函数问题求解。
例2、已知椭圆 ,直线l: , 椭圆上有一动点p, 求p到直到直线的最小距离.
分析:写出椭圆参数方程 ,设切点为 ,然后代入点到直线的距离公式,结合三角函数的最值判断距离的最值.
 解:  由题意可设动点的坐标为,
则点p到直线l的距离为
 [点悟]  利用圆锥曲线参数方程转化为求三角函数的最值问题,再利用三角函数的有界性得出结果。
 三 、二次函数法
     将所求问题转化为二次函数最值问题,再利用配方法或均值不等式或判别式等方法求解.
分析:求出椭圆的焦点,代入所求的表达式中,整理得出函数的表达式,再利用函数方法求解。
解:易知 ,所以 设
 因为 ,所以x=0, 即点p为短轴的端点时, 有最小值 -2.

[点悟] 把所求的最值表示为函数,再寻求函数在给定区间上的最值,但要注意函数的定义域。
 四 、数形结合
   在求圆锥曲线最值问题中,如果用代数方法求解比较复杂,可考虑用几何知识求解,,利用平面几何知识求解,蕴涵了数形结合的思想。共2页,当前第1页12

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6201.html

“数学教案 高二数学《圆锥曲线最值问题的求解》集体备课” 的相关文章

幼儿园教案 托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家

幼儿园托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家教学目标:    1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并 初步尝试按大小分类。    2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。教学准备:    小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带    教学过程:一、导入 活动,做准备动作。   ...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:想妈妈

幼儿园托班语言教案:想妈妈活动目标:根据画面理解儿歌内容,学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式:集体课时安排:一课时,10分钟重点难点:重点:学会念儿歌。难点:观察画面,根据画面理解儿歌内容。活动准备:经验准备:学过“打电话”的游戏。物质准备:玩具电话机,积木,挂图。【活动过程】 一、...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:苹果娃娃

幼儿园托班语言教案:苹果娃娃 一、活动目标:    1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。    2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。    3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。二、活动准备:    1、红、黄苹果胸饰各20个    2、两棵大苹果树。 三、活动过程:(一)逐一出...

幼儿园教案 小班半日活动家乡特产——金桔

小班半日活动上官莹设计意图:在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计了一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。由此,在主题活动“可爱的吉安”中,我选择了最具家乡风味的特产——金桔,通过各种各样的活动让幼儿知道金桔是...

幼儿园教案 小班艺术:小老鼠做游戏

设计思路:游戏是孩子们的天性,而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子们音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感。本次活动《小老鼠做游戏》选自小班教材《好朋友》主题下《小老鼠...

幼儿园教案 小班半日活动设计及点评

                 主题《让我试一试——方方和圆圆》设计意图:本次半日活动是主题《让我试一试——方方和圆圆》主题下的一个半日活动。在上个星期,孩子们在《吹泡泡》的子主题中,已经通过吹泡泡、玩泡泡、追泡泡、画泡泡等一系列活动感知了泡泡的特性,也潜移默化的感知了圆圆物体的特征。本周开始,...