语文教案 方仁工作文教学课堂实录(三)
◆上海/何俊萍整理
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幼儿园托班数学教案:小鸡吃虫设计思路: 前几天,连下了几天雨,有一天在户外活动时,一个孩子发现了一条蚯蚓,顿时所有的孩子都围了上去仔细“研究”起来:“它叫什么名字?”、“它住在哪里?”、“它为什么会在操场上?”……根据幼儿的一系列讨论,设计了这个活动。活动目标: 1、初步学习用一一对应的...
活动目标:1、引导幼儿能按物品形状、颜色和等有规律地排序,感知数学中的规律美。2、引导幼儿体验帮助别人的快乐,初步学会相互合作。活动准备:白板课件、操作卡活动过程:一、讲述故事——引出游戏师:在青青草原上住着一群活泼可爱的小羊,它们有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊。。。可是今天青青草原上一只羊都没有!他...
设计思路:数学相对于其他学科来说,比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中,教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分,而忽视对兴趣、想象力、创造力的培养,在本活动中,改变了以往陈旧的教学方法和教学形式。我采用游戏的形式引起幼儿兴趣,随着“修路”和“到兔妈妈家做客”等游戏情境步步深入,同时通过音乐的有...
活动目标:1、学习4、5数的形成。 2、在与操作材料积极互动的过程中体验数学活动的乐趣。活动准备:1、门票、磁卡、笔若干 2、小花伞四把。 3、ppt《热闹的公园》活动过程:一、逛公园导入1、 今天冯老师要带小朋友们去公园玩玩,坐小汽车哦!但是...
活动目标: 1.学习用纸团印画的方法表现花。 2.感受藏蝶游戏的乐趣,了解相似颜色放在一起不容易辨别的特点。活动准备: 1.黄颜料、旧报纸,幼儿作画底稿四幅。 2.红色、紫色、白色、黄色蝴蝶胸饰若干(总数与幼儿人数相同)。 3.菜花地的背景,以及游戏背景,教师范例一...
活动目标: 1.在分享阅读活动中观察画面,寻找故事的线索,感受故事的趣味。 2.学说故事中的形容词,尝试用一问一答的句式表述故事的内容。 3.尝试创编故事第二部分,用合适的形容词完整说出创编的语句。 活动准备: 1.课件《沙滩寻宝》、图片 2.故事《沙滩寻宝》cd 活动过程: 一...
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