语文教案 文言文基础知识复习

一 找出句中通假字，并解释。

曾益其所不能                     困于心，衡于虑

入则无法家拂士                   百废具兴

属予作文以记之                   小惠未徧，民弗从也

必能裨补阙漏                     为天下唱，宜多应者

同舍生皆被坚锦绣                 辑以羽翠

项为之强                         教授王君盛恐其不章也

学而时习之，不亦说乎             扁鹊望桓侯而还走

汤熨之所及也                     火齐之所及也

止露尻尾                         便要还家

寒暑易节，始一反焉               甚矣，汝之不惠

河曲智叟亡以应                   诎右臂支船

左手倚一衡木                     食马者不知其能千里而食也

才美不外见                       寡助之至，亲戚畔之

二 写出划线词的意思

学而时习之                       晏婴，齐之习辞者也

温故而知新                       桓侯故使人问之

既克之，问其故                   过故人庄

故决然舍去                       广故数言欲亡

扁鹊见蔡桓公，立有间             中间力拉崩倒之声

肉食者谋之，又何间焉

目似瞑，意暇甚                   醉翁之意不在酒

杂然相许                         先生不知何许人也

潭中鱼可百许头

其两膝相比者                     比至陈

等死，死可国乎                   且欲与常马等不可得

既克，公问其故                   彼竭我盈，故克之

此诚危急存亡之秋也               长风万里送秋雁

不亦说乎                         稻花香里说丰年

诣太守，说如此                   闻说鸡鸣见日升

好之者不如乐之者                 好收吾骨瘴江边

或王命急宣                       或说处杀虎斩蛟

或异二者之为

南极潇湘                         意有所极

寻向所志                         志在千里

处处志之

苟全性命于乱世                   太尉苟以为教而辱教之

苟富贵，无相忘

太尉苟以为教而辱教之             蜀之鄙有二僧

怅恨久之                         当余之从师也

吾欲之南海

受任于败军之际                   天将降大任于是人也

每假借于藏书之家

其真无马也                        其人视端容寂

择其善者而从之

溪深而鱼肥                        饮少辄醉，而年又最高             

由是则生而有不用也                杂然而前陈者

云归而岩穴瞑

属予作文以记之                    何以战

扶苏以数谏故                      固以怪之矣

以塞忠谏之路也                    先帝不以臣卑鄙

且焉置土石                        又何间焉

惧有伏焉

三 解释划线词

一鼓作气，再而衰，三而竭          小大之狱，虽不能察，必以情

虽人有百手，手有百指              阿爷无大儿，木兰无长兄

率妻子邑人来此绝境                乃不知有汉，无论魏晋

阡陌交通，鸡犬相闻                旦日，卒中往往语

忠之属也。可以一战                诚宜开张圣听，以光先帝遗德

牺牲玉帛，弗敢加也                先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中

扁鹊望桓侯而还走                  城非不高也，池非不深也

蜀之鄙有二僧                      烈士暮年，壮心不已

四 写出划线词的意思。

一狼洞其中

口有百舌，不能名其一出也

公将鼓之

小信未孚，神弗福也

其一犬坐于前

箕畚运于渤海之尾

将军身被坚执锐

亲贤臣，远小人

夫大国，难测也，惧有伏焉

所以动心忍性

必先苦其心志

渔人甚异之

五 标出下列句子的节奏（用“/”表示）

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

六 补出下面句子省略的成分。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

撤屏视之，一人，一桌，一扇，一抚尺而已。

附答案

一

增，增加   横，梗塞  弼，辅弼  俱，全、都  嘱，嘱咐  遍，遍及  缺，缺点  倡，倡导  披，穿着  缉，连缀  僵，僵硬  彰，显扬、著名  悦，高兴

旋，掉转、转身  烫，用热水焐  剂，汤剂  只，只  邀，邀请  返，往返 

慧，聪明  无，没有  屈，弯曲  横，与竖相对  饲，喂  现，显露、表现 

叛，背叛

二

复习、温习  通晓；  旧的知识  特意  缘故、原因  故旧、老友  所以  故意；

一会儿  夹杂  参与；  神情、态度  情趣；  赞同  处所  表示对数量的估计

挨着  等到；  同样  等同、一样；  战胜  打败；  时候  秋季；  高兴、愉快  谈论  讲、解释  传说；  爱好  易于、便于  美好；  尽  到；  标记

心意、志向  做标记；  苟且  如果、假使  如果；  指“我”（苏辙“）  的

语气助词，为了凑音节，不译  取消句子独立性，不译  去、往、到；  在  给

向；  难道  这个  他们的；  表并列，可不译  表递进，而且  表转折，却

表修饰，地  表承接，不译；  来  凭借  因为  已经  以致  认为；  哪里

呢  在那边；

三

两次  案件  即使 父亲 妻子和儿女 、与世隔绝的地方  更不必说  交错相通

到处  可以凭借  扩大  祭祀用的猪牛羊等祭品  出身卑微  跑  护城河  边境  有雄心壮志的人

四

打洞  说出  击鼓  赐福  像狗一样  用箕畚  铁甲、武器  亲近、疏远  伏兵

使……惊动  使……劳苦  认为……奇特

五

域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。

故/天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱/其所为

然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之于/陛下也。

愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。

六

（他们）（他们）（渔人）；  （鼓）（鼓）；  (之，指公子扶苏)； （个）（张）（把）

（块）