当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

语文教案 《包身工》必修一

第一网小编3年前 (2022-09-01)教学教案234
安徽省合肥市肥西县三河中学 胡俊生     【教学目的】

  1、理解本文选材和结构的特点:全文以包身工一天的活动作为记叙主线,穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论,二者有机地结合起来表现主题。

  2、学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法。

  3、体会本文语言的形象、鲜明及句式丰富多变的特点。

  4、认识包身工制度的罪恶,认识帝国主义及封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。激发学生对包身工的同情,对剥削压迫者的仇恨。
 

【教学设想】

  本课教学以自读讨论为主,充分发挥教师的指导作用。教师通过教给方法、提示、引导,达到提高学生自读能力的目的。

  1、布置预习,要求学生课前阅读“预习提示”,分析提示要点;阅读全文,按下面的提示进行思考,理清全文脉络,理解全文内容。

   ⑴ 给课文划分层次。(培养分析能力)

   ⑵ 了解包身工一天的生活,按课后“研讨与练习”的要求作口述的准备。(培养口头表达能力)

   ⑶ 理解包身工制度的起因、发展和趋向,作简要的概括。(培养概括能力)

  2、抓住典型的场面描写、人物描写和抒情议论片断引导学生展开讨论作深入分析,理解作者表达的深层意思,语言的特色,学会精读课文。
  
    重点分析的片断:

   ⑴ 1~4段包身工起床的场面描写。

   ⑵ 14、15段“芦柴棒”得病备受折磨这一场面描写。

   ⑶ 21~23段“小福子”受“文明的惩罚”的记叙。

   ⑷ 26段关于包身工悲惨命运的概括描写。

   ⑸ 最后三段的抒情议论。

  3、教学时,老师的讲解和学生的讨论、练习有机地结合起来。  

【教学过程】

第一课时

〖教学要点〗

  1、分析“预习提示”弄清学习重点。

  2、给课文划分层次,理解作者选材、构思的思路,理清文章的脉络。

  3、了解包身工一天的生活、居住、饮食、劳动的情况。
共9页,当前第1页123456789

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/3594.html

“语文教案 《包身工》必修一” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:比大小

幼儿园托班数学教案:比大小活动目标:  1.感知和分辨大与小。  2.体验活动的快乐。活动准备:大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、)环境布置:大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼)活动过程:  一.情景导入:  1.(出示青蛙)谁来啦?...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园

(一)活动目的    1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲;    2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。(二)重点:学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。(三)活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。(四)活动过程    1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室。老师:...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:捕鱼

目标  1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。  2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力;准备  小鱼游水的音乐;  将活动室布置成“小河”;  幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。过程  1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河;  指导语:“小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!”  2、发生练习《...

幼儿园教案 小班语言《肥皂泡泡》

  1、 活动目标  1. 通过故事学说“五颜六色”和“干干净净”,在游戏中认识肥皂泡泡的颜色。  2.知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服,能体验听音乐洗澡带来的乐趣,从而爱上洗澡。  3.在猜一猜的环节中,发展幼儿的想象力。  2、 活动准备  ppt、《我爱洗澡》音乐  3、 活动过程  (1...

幼儿园教案 小班语言:云朵棉花糖

       活动目标:⒈欣赏故事,初步了解云朵棉花糖的特点。⒉体验大家一起分享的开心和甜蜜。活动准备:⒈ppt  ⒉棉花糖。活动过程:一、观察图片导入。⒈(出示楼房)师:小朋友,你们看见了什么啊?这座楼房有几层啊?我们一起来数一数这里住了谁啊?这是鼠老大住在一楼,这是鼠老二住在二楼,鼠小小住在三楼...

幼儿园教案 小班艺术活动:我是一棵小茶树

一、目标: 1、初步运用撕贴的方式表现茶树的形态。2、通过活动培养幼儿的动手能力及观察能力。二、难点:    小班幼儿在绘画时手眼不协调,教师需要帮助能力较弱的幼儿,指导他们进行更好的制作。三、准备:1、茶叶树干、胶水、小手巾2、家长带幼儿参观茶园3、教师带幼儿玩一简单手指游戏,让幼儿对教师更熟悉四...