当前位置:首页
> 高中语文教案
语文教案 正确使用标点
教学建议本考点高考已连续五年没有单独设题,但在作文中却有明确的要求,再说,标点符号在文章中具有独特的表情达意的作用,所以仍应引导学生加以重视。当然,在指导重点上应侧重于运用。本专题各个栏目都围绕“运用”设题。使用中要引导学生注意以下几点:1、掌握各种标点的规范用法,尤其应掌握冒号、引号、破折号的用法...
语文教案 高考语文第二轮专题复习《老人与海》导学案
七.《老人与海》导学案 《老人与海》完全可能成为当代一部名副其实的经典作品。厄纳斯特•海明威的这部短篇小说无疑具有以往许多巨著的共同特点: 在题材所限的范围内几乎达到形式上的完美无缺、处理方法谨严、注意时间和地点的统一,行文简洁而内涵很深。另外,和极大多数巨著一样,海明威的这篇小说读起来可有不止一...
语文教案 高考语文基础知识专题复习学案(二)
XX届高考语文基础知识专题一、(共10分)1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)春 残 翁宏又是春残也,如何出翠帏。落花人独立,微雨燕双飞。寓目魂将断,经年梦亦非。那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉。⑴这首诗的题目改为“残春”行不行?为什么?(3分) &n...
语文教案 议论文写作实用技法之一个观点两个论据式
【技法例说】 在考场上,写议论文也是一种很好的选择。一是在高考中,写议论文的同学多,阅卷老师见了会产生强烈的认同感,分数当然不会低。二是议论文结构简单,内容清晰,一目了然,只要论点不出什么问题,得低分的可能生几乎没有。第三是最重要的,议论文好学,尤其是议论文的写作启蒙容易。 也许同学们感觉和我据说的...
语文教案 鉴赏诗歌的语言
【考点分析】中国古代诗歌说到底就是一种语言的艺术,诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的,这就要求古代诗歌语言精炼、含蓄、富于形象感和感染力。鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的这些特点,并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法,进一步领悟诗歌的精妙之处。古代诗歌的的语言一般具有“...
语文教案 墙上的斑点(第二课时)
一、导入语作者介绍、意识流文学流派的介绍:多媒体显示:弗吉尼亚•伍尔夫(1882~1941),英国著名的女作家。生于伦敦的一个书香名门之家。弗吉尼亚天分很高,从小就立志要当作家,二十二岁时开始在《泰晤士报文学增刊》等报刊上发表文章。她的主要文学成就在于小说——她是“意识流”文学的开创者之一,这方面的...
语文教案 《滕王阁序》必修五
教学目标 1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。 2.掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。 3.领会情景交融的写法,感悟语言。 4.准确把握诗人在文中表达的思想感情。 课时安排 三课时 第一课时 一、 导入新课 江南三大名楼:湖南岳阳的岳阳楼,湖北武汉的黄鹤楼...
语文教案 如何写好教学设计
一、教学设计重要性 教学设计之所以被重视,被强调,是因为与教案相比,它更多地体现了新的教育教学理念的特点。新课程理念下,教学设计的功能与传统教案有所不同的在于它不仅仅只是上课的依据。教学设计,首先能够促使教师去理性地思考教学,同时在教学认知能力上有所提高,只有这样,才能够真正体现教师与学生双发展的...
语文教案 识记并正确书写现代常用规范汉字
1.下列各句中,没有错别字的一项是 ( c )a.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。b.四川省汶川八级特大地震过去了,一些地质学家经过现场勘查,再次对龙门山地震带上岷江上游修建众多水电站置疑...
语文教案 2022高考语文二轮复习专题九考案语言的简明、连贯、得体、图文转换
【语言的简明、连贯、得体】1.下面这封邀请函的正文中有五处用语不当,请指出并加以改正。(5分)尊敬的张晨刚先生:第七届“上海国际图书馆论坛”将于XX年10月12日至15日在上海图书馆举行。作为大会组委会主席,我①荣幸地邀请您参加这次会议。②如您所知,第七届“上海国际图书馆论坛”将③汇聚图书馆馆员、研...
语文教案 文言虚词
阅读下列短文,回答后面的题。齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国...
语文教案 2022届高三语文诗歌鉴赏专项训练
1、阅读下面一首诗,然后回答问题。(7分)送杜十四之江南唐·孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。【注释】: ①荆:是今天湖北省。②吴:是今天江浙一带。(1)第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义? (3分)(2)“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,突出表达...