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语文教案 八年级语文下册古诗复习资料

第一网小编3年前 (2022-08-31)教学教案232

八(下)古诗复习资料
★1、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(1)这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
参考:抒发了诗人因怀才不遇而引发的无尽烦忧以及对现实不满的激愤。
(2)赏析“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧”。
参考:表现出诗人的忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。
(3)赏析“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”两句。
参考:十分形象地表现了诗人神驰宇宙的豪情,对理想境界的向往和追求。
(4)赏析“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”两句。
参考:前句用生活中的现象比喻内心的苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性;后句道出了不能解忧,只能愁上加愁的不得志的苦闷心情,一句中三个“愁”字,足见愁思之多,与开头“多烦忧”相呼应。
(5)诗人在“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”中运用了两个典故,说说“蓬莱文章” “小谢”分别在这里分别指什么?诗人运用典故意在说明什么。
参考:“蓬莱文章”原指汉代文章,这里是借指李云的文章,“小谢”原指谢脁,这里是诗人自比;作者赞美李云文章风格刚健,自己的诗句清新秀发,流露出对自己才能的自信。
(6)这首诗的情感抒发有何特色?(或:你能说说这首诗的艺术风格吗?)
参考:情感跌宕起伏,诗人感慨万端,既满怀豪情逸兴,又时时掩抑不住郁闷与不平,感情回复跌宕,一波三折,充分体现了诗人豪放坦率的性格和怀才不遇而又无可奈何的心态。结构上的大跨度跳跃与诗人的情感变化相一致。
★2、范仲淹《渔家傲》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
当时范仲淹被派陕西。镇守边陲,防御西夏。这首词是他切身的体会。时间是秋天。地点是塞下。具体的地方是孤城。人物是将军和征夫。他们离家万里。在塞外看到雁南飞,听到悲哀的胡笳羌笛声,自然想家,但功未成,不能回去。饮浊酒,愁不能寐。词中所写的悲凉凄怆的景象,充分符合当时守边人的心情,情景交融,使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。
(1)分别概括上下阕的主要内容。
参考:上阕描绘荒凉的秋景,以显示边地生活的艰苦和军事事态的严重(“孤城闭”)。下阕作者自抒怀抱,慨叹功业未立和自己及戍卒思念家乡的复杂心情。
(2)全词表达了作者怎样的思想感情?
参考:词人慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂情感
(3)赏析这首词的表现手法及艺术风格。
参考:这首反映北宋西北边境军旅生活的词,将写景与抒情完美结合:写景围绕“异”字着笔,勾勒出一幅充满肃杀之气的塞下秋景;抒情重在揭示孤城将士内心的苦闷,那种壮志难酬、有家难归的抑郁情怀。表现出一种苍凉悲壮的艺术风格。
(4)“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?( 描写加特征)这样写有什么作用?
参考:群山连绵、炊烟袅袅,夕西下,一座孤城、城门紧闭;表现了边塞的悲凉、奇异、肃杀。这样写出了塞外奇异的(秋)景;反映宋守军薄弱,军情紧急,为下文抒情铺垫。共6页,当前第1页123456

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