教学反思 《生物是怎样呼吸的》教学反思1
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幼儿园托班数学教案:罐子叮当响活动目标:在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等;乐意大胆 说话。活动准备: 1、方形与圆形的罐子若干 2、大筐两个 3、方形、圆形、三角形的饼干 4、各种辅助器具若干(积木、小棒、小动物等)活动过程:一、教师导入: 1、今天我请来了一些好朋友,想不...
幼儿园托班科学教案:有趣的水宝宝活动目标: 1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。 3、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。 活动准备: 盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、 一个熟鸡蛋一生...
活动目标: 1、认识红黄绿,感受色彩美。 2、能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。活动重点:认识红黄绿,感受色彩美 活动难点:能找到对应颜色活动过程: 一、引出活动 教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。二、寻找相应的颜色,巩固对颜色的的认识 1、游戏“小圆宝...
活动目标 1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。 2、培养幼儿的空间感知能力活动准备 动物玩具若干个,小架子(上、下两层)1个,苹果树挂图一幅,苹果卡片干活动过程 (一)运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下 1、展示小架子,确定上、下位置 2、...
幼儿园托班音乐教案:大拇指目标:1、学会分辨大拇指和小拇指,并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲,能根据歌词内容做相应的手指动作。准备:1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程:1、出示画有笑脸的大拇指和小拇指,引起幼儿的兴趣。师:今天,我们班来了两位客人...
小班半日活动上官莹设计意图:在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计了一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。由此,在主题活动“可爱的吉安”中,我选择了最具家乡风味的特产——金桔,通过各种各样的活动让幼儿知道金桔是...
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