当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 托班科学教案:爸爸的大手

第一网小编3年前 (2022-08-28)教学教案327

【设计意图】
    爸爸是孩子孩子最亲近的人之一,为了增进父子之间的感情,设计这一节活动课。让孩子感受父亲的伟岸,感受父亲的本领,并为自己的父亲感到自豪。

【活动目标】
   1.能判断、比较手的大小。
   2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。

【活动准备】
   1.爸爸和宝宝在家里一起准备好材料(在a4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓,宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边,在右下角写上宝宝的名字),带到班上分组摆放的各桌上。
   2.每桌一个小盘,一块抹布,盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。
   3.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。
   4.幼儿用书第1册第2—3页。
   5.尽量请爸爸来园参加活动。

【活动重难点】
  重点是让宝宝判断比较手的大小。
  难点是让宝宝说出爸爸的本领,为爸爸感到自豪。

【活动过程】
1.手指律动,引起兴趣。
  与宝宝围坐在一起,做手指律动操,吸引宝宝的注意力。

2.引导宝宝寻找自己爸爸的大手印。
  教师出示一个大手印。
  “老师这里有一个大手印,是哪个宝宝的爸爸的?你能找出自己爸爸的手印吗?”
  “你是怎样找到自己爸爸大手印的呢?你们把爸爸的大手打扮的真漂亮啊。”
  让宝宝从桌上的手印中找出自己爸爸的手印。

3.启发宝宝说说爸爸大手的本领。
  (1)请宝宝将自己的小手放到爸爸的手印上,比比大小。 
  “宝宝和爸爸,谁的手大,谁的手小?”
  (2)鼓励宝宝讲讲自己爸爸大手的本领。
  “爸爸的大手会做什么事情呢?”
  “爸爸的大手能做这么多事情,可真厉害啊。”
  “你们的爸爸棒不棒啊,你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”

4、手掌印画:大手拉小手。
  “宝宝喜欢爸爸的大手吗?我们怎样才能和爸爸拉拉手呢?”
   “咱们在爸爸手掌旁边也印上自己的小手掌吧。”
    播放背景音乐《大头儿子和小头爸爸》,引导宝宝将右手手掌在海面上轻轻按几下,在爸爸的大手旁印上自己的小手印。

5、亲子活动。
  为进一步让宝宝感受爸爸大手的力量,体验亲子游戏的快乐,设计亲子游戏“运西瓜”。
  爸爸在场的可与宝宝一起做游戏,不在的利用家长联系栏介绍游戏规则。

【活动延伸】
   1.帮助宝宝将作品贴到墙饰“大手拉小手”专栏中。
   2.带宝宝看幼儿用书,引导宝宝讲讲自己和爸爸的事。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/896.html

“幼儿园教案 托班科学教案:爸爸的大手” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么

幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么一、活动目标:    1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;    2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;    3、初步感受有节奏的语言。二、活动准备:    1、小鸡、小鸭、小狗头饰;    2、比幼儿数量多的小虫、小鱼、骨头的粘贴食物教具;   ...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:雨中的舞

活动目标:  1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣  2、根据观察想象,学说相关短语。活动准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。活动过程:  师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”  幼:“有小草、小花...

幼儿园教案 小班语言《调皮的小老鼠》

教学内容 语言活动《调皮的小老鼠》 教学目标 1、能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。 2、会运用方位词“上、下、里、旁”,会运用短句“小老鼠躲在地方”,并发准。 3、能在集体面前大声地表达。 教学准备 自制课件《调皮的小老鼠》。...

幼儿园教案 小班语言:来来来

目标:1、孩子们学习使用动词“升、飘、飞、跳、跑、走、游”。2、孩子们融入活动,感受活动的快乐!准备:故事背景、毛绒玩具人手一只过程:一、 出示场景小朋友们,你们都看到什么了呀?森林森林里有什么呢?有小山、有树—大树、小树,有绿绿的草地,还有一片蓝蓝的河水。还会有谁来呀?大象、小猫、蛇、小兔、大灰狼...

幼儿园教案 洗洗小手(美术)

一、活动目的:  在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。  激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防sars的小常识。二、活动准备:  16k铅化纸、蜡笔、scissors、范例(一只涂好色的,其余未涂)三、活动过程: 1、 talking: ...

幼儿园教案 有趣的五线谱(音乐)

一、设计思路    诗琪在家学了钢琴,早餐后都喜欢拿出琴谱来练。周围都围了很多小朋友,就有小朋友发现:琴谱上有很多一条条的线。练琴的幼儿都认得它是五线谱。于是小朋友都跑来告诉我:“老师、老师,我们发现五线谱也是线啊!”我见幼儿的兴趣很高,而且五线谱也是生活中的线。于是我抓住这个机会,让幼儿更多的了解...