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历史教案 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起【课标要求】◆列强侵略与中国人民的反抗斗争列举1840年至19xx年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。◆近代中国的民主革命(旧民主主义革命)1.了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与...
历史教案 九年级历史《古代科技与思想文化(一)》教案分析
教学目标 基础知识了 解世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教,公元1世纪,产生在巴勒斯坦一带的基督教,公元7世纪,产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。掌 握古老而神秘的文字──埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。能力训练过程方法识别图片提取信息《罗塞塔石碑》、...
历史教案 商鞅变法
专题二春秋战国时代特征春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期社会经济的迅速发展农业:生产工具的改进和耕作技术的提高铁器和牛耕的出现和推广、兴修水利(秦国的都江堰和郑国渠)。农田施肥手工业:冶铸业有了划时代的发展。纺织业也有了较大的发展。战国时的制漆工艺,已经采用夹纻技术。商业日趋活跃:商业...
历史教案 第14课冷战中的对峙:
点击::第一范文1 第一范文2一、教学目标1、通过学习,使学生掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。2、通过学习,培养学生归纳历史事务以及全面正确看待历史事件的能力。3、通过学习,使学生认识到美苏争霸不仅影响了世界和平,也进而影响到世界的局势。二、教学重点与难点1、重点:美国的冷战政策及其表现...
历史教案 世界政治的发展
世界政治的发展 教学设计示例 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 两极格局结束后世界形势的基本特点;国际力量新的分化和组合;“一超多强”的局面;多极化的趋势;美国的霸权主义;地区冲突;国际裁军和军控进程;朝鲜半岛的缓和进程。 二、要求学生从思想上认识 1.使...
历史教案 八一南昌起义简介
八一南昌起义是土地革命战争时期,中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义。 1927年4月12日和7月15日蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”后,中共中央在汉口召开了临时政治局常委会议,决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌...
历史教案 三、“蒸汽”的力量
课标要求:了解第一次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。教学目标:(1)知识与能力:了解瓦特等重要历史人物的活动,及对世界的影响;了解工业革命中机械化的历程,调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况;认识科技革命的发生和发展,是推动世界市场形成的动力;养成识读经济图表的能力,注...
历史教案 中考资产阶级革命与改革专题复习
一、英国资产阶级革命根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义发展。开始的标志:国王召集议会开会,筹措军费。过程:查理一世被送上断头台。结果:通过《权利法案》,英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路...
历史教案 第2课 秦朝中央集权制度的形成教案
第2课 秦朝中央集权制度的形成教案△课标要求:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸(春秋战国时期):①背景:宗法制、分封制 遭到破坏 ②目的:争夺 土地 和 人民 ③方式:兼并战争2、秦朝统一: 前221 年①秦国先后灭...
历史教案 高一历史抗日战争复习教案
教学目标基础知识:1.抗日战争的爆发:卢沟桥事变。2.抗日民族统一战线的正式形成:中共发表抗日通电;八一三事变和国民政府发表自卫宣言,红军的改编,国民党公布国共合作宣言。3.国民党正面战场的抗战:淞沪会战;太原会战和平型关战役;徐州会战和台儿庄战役;国民党政府的片面抗战路线及其后果。4.敌后抗日根据...
历史教案 第1课 俄国十月革命教案
第1课 俄国十月革命教学目标通过本课学习,使学生了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实,为以后学习苏联历史奠定基础。通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件,初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程,让学生懂得无产阶级革命是...
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