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部编版八年级语文下册 《关雎》PPT优秀课件
《关雎》PPT优秀课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《关雎》PPT优秀课件,共14页。 《关雎》PPT课件包含走近作品、整体感知、细读感悟、写作特色、小结等内容。 《诗经》是我国最早的诗歌总集,被儒家奉为经典,相传为孔子所编订。原本只称《诗》,后世才称为《诗经》。收录了从西周到...
部编版八年级语文下册 《大自然的语言》PPT课文课件
《大自然的语言》PPT课文课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《大自然的语言》PPT课文课件,共30页。 课件包含课前导读、重点字词、课文赏析、课后拓展等内容。 竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江上虞人。中国科学院院士,中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理...
部编版八年级语文下册 《望洞庭湖赠张丞相》课外古诗词诵读PPT课件
《望洞庭湖赠张丞相》课外古诗词诵读PPT课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《望洞庭湖赠张丞相》课外古诗词诵读PPT课件,共25页。 《望洞庭湖赠张丞相》课外古诗词诵读PPT课件包含课程导引、作者简介、人生经历、背景介绍、古今对译、感知意境美、品诗情感美、主旨归纳、课堂小结等内容...
部编版八年级语文下册 《最后一次讲演》PPT优质课件
《最后一次讲演》PPT优质课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《最后一次讲演》PPT优质课件,共20页。 《最后一次讲演》PPT课件包含新课导入、学习目标、作者简介、背景介绍、重点词语解释、问题探究、写作特色、课堂小结、课堂小练等内容。 巨人心中的巨人,大师笔下的大师。----臧...
部编版八年级语文下册 《学写读后感》PPT教学课件
《学写读后感》PPT教学课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《学写读后感》PPT教学课件,共11页。 《学写读后感》PPT课件包含激趣导入、写作指导、当堂练习、写作实践等内容。 我们在读文章时常被文中的人或事打动,随之哭之而泣之。随之笑而悦之。这其实就是我们和文中的人或事发生了共...
部编版八年级语文下册 《时间的脚印》PPT优秀课件
《时间的脚印》PPT优秀课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《时间的脚印》PPT优秀课件,共17页。 《时间的脚印》PPT课件包含学习目标、初读感知、课堂小结、拓展延伸等内容。 了解作家作品,掌握生字词。 明确说明对象,理清文章思路。 认识岩石记录时间的功能,培养探索意识和科学精...
部编版八年级语文下册 《学写读后感》PPT免费课件
《学写读后感》PPT免费课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《学写读后感》PPT免费课件,共18页。 《学写读后感》PPT课件包含写作点拨、例文引路、写作实践等内容。 读好原文:“读后感”的“感”是因“读”而引发的。“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果。所以,要写好读后感,...
部编版八年级语文下册 《安塞腰鼓》PPT课文课件
《安塞腰鼓》PPT课文课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》PPT课文课件,共30页。 《安塞腰鼓》PPT课件包含作者简介、背景资料、朗读课文、整体感知、本课主旨等内容。 广袤的黄土高原,这里是黄帝轩辕氏书写华夏民族第一部史诗的地方,这里的子民自古以来就在和恶劣的自然环...
部编版八年级语文下册 《学习仿写》PPT教学课件
《学习仿写》PPT教学课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《学习仿写》PPT教学课件,共20页。 《学习仿写》PPT课件包含学习目标、技法点播、文题展示、回顾经典、课堂小结等内容。 如何进行仿写 仿写,首先要对模仿的对象细心揣摩,敏锐地发现优秀作品在写作上可供学习借鉴之处。 学习...
部编版八年级语文下册 《学写读后感》PPT课件下载
《学写读后感》PPT课件下载 详细介绍: 部编版八年级语文下册《学写读后感》PPT课件下载,共16页。 《学写读后感》PPT课件包含学习目标、写作要点分析、练笔作业分享、读后感写作、写作要点分析等内容。 阅读图书中的两篇读后感——《最是懵懂少年时》 《<万物简史>:感受...
部编版八年级语文下册 《子衿》课外古诗词诵读PPT课件
《子衿》课外古诗词诵读PPT课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《子衿》课外古诗词诵读PPT课件,共18页。 《子衿》课外古诗词诵读PPT课件包含课堂导入、文学常识、朗读诗歌、翻译诗歌、品读诗歌、主旨归纳、艺术特色、课堂练笔等内容。 司马相如在追求卓文君时,写了一首《凤求凰》其中...
部编版八年级语文下册 《说明的顺序》PPT教学课件
《说明的顺序》PPT教学课件 详细介绍: 部编版八年级语文下册《说明的顺序》PPT教学课件,共14页。 《说明的顺序》PPT课件包含激趣导入、写作指导、当堂练习、写作实践等内容。 在说明事物(事理)的时候,我们首先遇到的问题是先说什么,后说什么。这就是说明顺序的问题。不管是写何种类...