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部编版八年级语文下册 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件4
《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件4 详细介绍: 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件4 整体感知: 带着下列问题朗读课文 (1)用简洁的语言概括:罗布泊过去是什么样子(女生完成),现在又变成了什么样子(男生完成)? (2)找出罗布泊消逝的主要原因。 ①20世纪20年代塔里木河...
部编版八年级语文下册 《大雁归来》PPT课件
《大雁归来》PPT课件 详细介绍: 《大雁归来》PPT课件 请给下列蓝色字注音,并积累这些词语 缄默 窥探 狩猎 顾忌 &nbs...
部编版八年级语文下册 《敬畏自然》PPT课件5
《敬畏自然》PPT课件5 详细介绍: 《敬畏自然》PPT课件5 议论文知识 三要素:论点,论据,论证 论点:需要证明什么(作者的观点) 论据:用什么来证明 论证:怎样证明 论证方法:举例论证,引用论证,比喻论证 对比论证 ... ... ... 敬畏自然的含义 两层含义,一是“敬重...
部编版八年级语文下册 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件3
《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件3 详细介绍: 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件3 胡杨,或称“胡桐”。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。在地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”。 胡杨有特殊的生存...
部编版八年级语文下册 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件2
《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件2 详细介绍: 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件2 本文是一篇报告文学。报告文学兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文学的特点则要求艺术加工,讲究形象性、抒情性。 关于罗布泊,《辞海》上是这样说的: 蒙古语称罗布诺尔,意为“汇入多水之湖”。古...
部编版八年级语文下册 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件
《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件 详细介绍: 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件 一、罗布泊消逝的原因 讨论: 1.过去的罗布泊是什么样子? 2.现在的罗布泊又是什么样子? 3.为什么消逝了?请从文中找出罗布泊消逝的主要原因的句子 ... ... ... 二、作者强烈的忧患意识 1....
部编版八年级语文下册 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件5
《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件5 详细介绍: 《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件5 学习目标 知识与能力目标: 培养搜集资料和筛选信息的能力。 过程与方法目标: 学习对比和引用数据的方法。 情感、态度与价值观目标: 深入理解作品传达的强烈的忧患意识,培养科学理性精神和人文情...
部编版八年级语文下册 《端午的鸭蛋》PPT课件2
《端午的鸭蛋》PPT课件2 详细介绍: 《端午的鸭蛋》PPT课件2 教学目标 一、从结构上、思想上整体把握文章。 二、培养关注日常生活细节的习惯。 三、注意语言的积累,学习本文自然传 神的表现手法。 ... ... ... 检查预习 门楣 腌 苋菜...
部编版八年级语文下册 《大雁归来》PPT课件5
《大雁归来》PPT课件5 详细介绍: 《大雁归来》PPT课件5 检查预习情况 迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零 ...
部编版八年级语文下册 《喂—出来》PPT课件4
《喂—出来》PPT课件4 详细介绍: 《喂—出来》PPT课件4 学习目标 知识与能力目标: 理解本文的主旨和合理想象的写作手法。 过程与方法目标: 了解科幻小说,把握文章中心,培养想象能力。 ... ... ... 情感、态度与价值观目标: 通过学习课文,意识到人类自身生存环境的问...
部编版八年级语文下册 《旅鼠之谜》PPT课件3
《旅鼠之谜》PPT课件3 详细介绍: 《旅鼠之谜》PPT课件3 这一篇科学小品 ,介绍了北极旅鼠的三大奥秘。文章写得生动有趣, 让人既长知识又有兴味。学习的时候要注意体会。 作者位梦华, 山东人,地质学家. 曾任中国首次远征北极点科学考察队队长。他的主要著作有《奇异的大陆---南极...
部编版八年级语文下册 《大雁归来》PPT课件2
《大雁归来》PPT课件2 详细介绍: 《大雁归来》PPT课件2 作者用拟人的手法描写大雁,将大雁人性化了,请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情? 大雁是报春的使者,作者以欣赏的目光注视大雁飞临沼泽时的种种动作。他把春雁的数目看作自己农场春天富足的两大标准之一,为大雁栖...