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人教版五年级数学下册 《因数与倍数》PPT课件5
《因数与倍数》PPT课件5 详细介绍: 《因数与倍数》PPT课件5 教学目标 1、经历探索2、5的倍数的特征的过程,理解2、5倍数的特征,能判断一个数是2或5的倍数。 2、知道奇数、偶数的含义,能判断一个数是奇数或偶数。在观察、猜测和讨论过程中,提高探究问题的能力。 2的倍数的特征...
人教版五年级数学下册 《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件
《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件 详细介绍: 《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配. 同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀? 120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小...
人教版五年级数学下册 《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体PPT课件4
《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体PPT课件4 详细介绍: 《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体PPT课件4 你会求下面图形的表面积吗? 宝宝要过生日了,礼物我已经买好了。打个包装就更漂亮了。可是,至少要买多大一张包装纸呢? 选择:化工厂要建一个长方体蓄水池,计划在蓄水...
人教版五年级数学下册 《异分母分数加减法》分数的加法和减法PPT课件
《异分母分数加减法》分数的加法和减法PPT课件 详细介绍: 《异分母分数加减法》分数的加法和减法PPT课件 异分母分数加减法 讨论思考题: 1、分母不同的两个分数,能不能直接相加减,为什么? 2、如果不能直接相加减,怎么办? 3、异分母分数相加减与同分母分数相加减,有什么区别和联系...
人教版五年级数学下册 《质数和合数》因数与倍数PPT课件3
《质数和合数》因数与倍数PPT课件3 详细介绍: 《质数和合数》因数与倍数PPT课件3 教学目标 通过练习,使学生熟练掌握2 、5 、3 的倍数的特征。 能熟练应用2 、5 、3 的倍数的特征进行判断。 培养学生的归纳整理能力。 ... ... ... 判断下列各数,哪些是质数,...
人教版五年级数学下册 《分数与小数的互化》分数的意义和性质PPT课件3
《分数与小数的互化》分数的意义和性质PPT课件3 详细介绍: 《分数和小数的互化》分数的意义和性质PPT课件 教学目标: 使学生理解和掌握分数与小数的关系,掌握分数与除法的关系,掌握小数化分数,十进分数化小数的方法。 课前复习: 1、 看图写出分数和小数。 2、说出下列各分数的分数...
人教版五年级数学下册 《轴对称图形》图形的变换PPT课件2
《轴对称图形》图形的变换PPT课件2 详细介绍: 《轴对称图形》图形的变换PPT课件2 学生将:构建对称的空间概念,理解轴对称图形、对称轴的意义;学会判断一个图形是否是轴对称图形并能找出它的对称轴;操作并观察一个物体在对称轴周围移动的情况,知道对称轴左右的距离相同。 学生能﹕知道...
人教版五年级数学下册 《练习题》分数的意义和性质Flash动画课件6
《练习题》分数的意义和性质Flash动画课件6 详细介绍: 《练习题》分数的意义和性质Flash动画课件6 本课件通过练习题的形式帮助学生学习分数的意义和性质的知识点,对本课的知识点进行总结归纳,是巩固知识点、复习课程的很好的课件。 关键词:分数的意义和性质动画课件,新人教版五年级...
人教版五年级数学下册 《分数的加法和减法》PPT课件
《分数的加法和减法》PPT课件 详细介绍: 《分数的加法和减法》PPT课件 整数加法的运算定律有几个?用字母怎样表示? 整数加法的运算定律有两个 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) ... ... ... 下面各等式应用了什么运算定律? ①2...
人教版五年级数学下册 《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT课件
《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT课件 详细介绍: 《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT课件 复 习 2/3、6/7表示的意义是什么? 2/3表示把单位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分数表示是2/3 6/7表示把单位“1”平均分成7份,取其中的6份,用分数表示是6/...
人教版五年级数学下册 《通分》分数的意义和性质PPT课件2
《通分》分数的意义和性质PPT课件2 详细介绍: 《通分》分数的意义和性质PPT课件2 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 1、异分母化成同分母; 2、分数大小不变。 ... ... ... 1、求出原来几个分母的最小公倍数; 2、把各分数分别化成用这个最小...
人教版五年级数学下册 《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2
《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2 详细介绍: 《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2 把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,一个苹果就是这个整体的1/4。 把6只熊猫看作是一个整体,平均分成三分,每份的2只熊猫是这个整体的1/3。 巩固练习: 1、男生占全班人数的3/...