人教版五年级数学下册 《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件

《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件

妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.

同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀?

120÷30的商是多少?

被除数和除数都扩大3倍,商是多少?

被除数和除数都缩小10倍呢?

... ... ...

小组合作学习要求：

（1）每个学习小组找出一组大小相等的分数，并想办法证明这组分数大小相等。

（2）思考：在写分数的过程中你们发现了什么规律？

分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。

想一想：

你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质，说明分数的基本性质吗？

妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.

现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?

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