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人教版五年级数学下册 《约分》分数的意义和性质PPT课件2
《约分》分数的意义和性质PPT课件2 详细介绍: 《约分》分数的意义和性质PPT课件2 做一做 说出下面的数哪些能被2整除? 哪些能被3整除? 哪些能被5整除? 12 15 18 21 27 30 32 35 39 42 45 36 ... ... ... 要...
人教版五年级数学下册 《因数与倍数》PPT课件6
《因数与倍数》PPT课件6 详细介绍: 《因数与倍数》PPT课件6 为了研究方便,在研究因数和倍数时,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。 2是12的因数,6也是12的因数; 12是2的倍数,12也是6的倍数。 18的因数有________________________。 2...
人教版五年级数学下册 《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件3
《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件3 详细介绍: 《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件3 例题 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数,它们公有的倍数是哪几个?其中最小的是多少? 4的倍数有:4,8,12,16,20,24,28,32,36,… 6的倍数有:6,12,18...
人教版五年级数学下册 《轴对称图形》图形的变换PPT课件3
《轴对称图形》图形的变换PPT课件3 详细介绍: 《轴对称图形》图形的变换PPT课件3 下面的图形是不是轴对称图形? 1、下面图形哪些是轴对称图形?然后用学具折一折,并完成下面的研究报告。 2、研究报告。 ... ... ... 实际应用 京剧脸谱 服装设计 建筑设计 关键词:图形...
人教版五年级数学下册 《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件3
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件3 详细介绍: 《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件3 教学目标 通过拼摆,找出规律,总结出体积公式。 会运用公式正确计算长方体、正方体的体积。 培养学生积极思考、探索新知的思维品质。 ... ... ... 讨论: 1...
人教版五年级数学下册 《体积和体积单位》长方体和正方体PPT课件3
《体积和体积单位》长方体和正方体PPT课件3 详细介绍: 《体积和体积单位》长方体和正方体PPT课件3 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 要用统一的体积单位来测量。 棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。 物体含有多少个体积单位,体积就是多少。 ... ... ... 下面的长方...
人教版五年级数学下册 《能被2、5整除的数的特征》因数与倍数PPT课件
《能被2、5整除的数的特征》因数与倍数PPT课件 详细介绍: 《能被2、5整除的数的特征》因数与倍数PPT课件 内容提要:复习、新授、练习、知识要点 操作导向:换页、出题(点击鼠标左键) ... ... ... 练一练 下面哪些数能被2整除? 48 51 ...
人教版五年级数学下册 《最大公因数》分数的意义和性质PPT课件3
《最大公因数》分数的意义和性质PPT课件3 详细介绍: 《最大公因数》分数的意义和性质PPT课件3 怎样求18 和27 的最大公因数? (1)学生先独立思考,用自己想到的方法试着找出18 和27 的最大公因数。 (2)小组讨论,互相启发,再在全班交流。 练一练:找出 16 和 2...
人教版五年级数学下册 《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件
《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件 详细介绍: 《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件 教学目标 使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。 4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体? 讨论:有几种分法,每份占整...
人教版五年级数学下册 《体积单位间的进率》长方体和正方体PPT课件2
《体积单位间的进率》长方体和正方体PPT课件2 详细介绍: 《体积单位间的进率》长方体和正方体PPT课件2 你知道常用的长度单位间的进率吗? 1米=10分米 1分米=10厘米 ... ... ... 你能推算出体积单位之间的进率是多少吗? 我国古代数学名著《九章算术》在求底面是正方...
人教版五年级数学下册 《分数与除法》分数的意义和性质PPT课件2
《分数与除法》分数的意义和性质PPT课件2 详细介绍: 《分数与除法》分数的意义和性质PPT课件2 复习:把6块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? 思考:把1块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? ... ... ... 说一说:该如何列式? 剪一剪、拼一拼:结果是多少? 想一想...
人教版五年级数学下册 《质数和合数》因数与倍数PPT课件4
《质数和合数》因数与倍数PPT课件4 详细介绍: 《质数和合数》因数与倍数PPT课件4 教学目标 使学生理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数。 培养学生观察、比较、概括的能力。 培养学生认真学习,善于思考的学习品质。 ... ... ... 练一练 判断正误 1....