语文教学设计第4页 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

教学设计《致橡树》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)169

一、教学目标： 1、了解朦胧诗特点。 2、树立正确的爱情观。二、导语：本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人毛泽东的万丈豪情；体味了诗人艾青的赤子情怀；而此刻，我们还将与一株美丽的木棉相逢，倾听一位不平凡的女性发出的爱情宣言致橡树。（板书：课题、作者）三、设疑：一位不平凡的女性怎么会对橡...

教学设计《社戏》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)164

教学构想：通过学生在教师的引导下自主学习，对语言进行较为深入的把握，从各个语言的片段所共同营造的环境中，体味作者在其中所蕴涵的情感和意义。教师在对文本的对话中筛选一些必要信息来触动探究心理。让学生在老师的引导下自己探讨这当中的作者感情上的触击点。做到和文本对话，而后，在...

教学设计将进酒教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)160

将进酒李白　　教学目标：1、认知目标：（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。　　（2）背诵全诗。　　2、能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。　　3、情感目标：了解相关的咏酒诗篇及酒文化。　　4、教学重点：探究诗歌的艺术手法。　...

教学设计出师表教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)163

教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。三、了解“表”的有关知识，掌握形容词的活用和“以”的用法。教学设想一、介绍背景和疏通文义结合起来，突...

教学设计小狗包弟教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)172

《小狗包弟》教学设计一、学习目标 1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。 2、品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。【在以往的教学中，我们习惯于把目标叫作“教学目标”。新课程强调教学过程是师生交往、共同学习的互动过程，我们更应关注学生的学。因此，我们把目标表述定位为“...

教学设计《学弈》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)158

第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思.2.练习朗读.熟读课文.教学过程:一,激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文.今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》.2.读课题,解题.什么是学弈请同学们通过阅读预习提示寻找答案.(学弈:学习下围棋.)3.本文...

教学设计鲁提辖拳打镇关西教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)148

［教学目标］　　一、分析鲁提辖的人物形象。　　二、了解文章的情节特点。　　三、体会生动的描写。［教学设计］　　一、预习提纲　　1.查工具书，读准下列字的音。　　　　厮恁赊迳喏腌臢彀　　2.复述全文，把“鲁提辖……迳到状元桥来”以后部分生动传神地讲出来。　　3.在熟读全文的基础上思考下...

教学设计《两小儿辩日》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)153

教学设计思路这是一篇蕴含深刻道理的文言文故事,第一课时主要是了解作者孔子的生平,学习本文的生字,读准字音;第二课时重点分析课文,理解文章的大致内容.以表演的形式复述这个故事.教学目标1.知识目标了解孔子的生平资料.2.能力目标学习本文的生字.3.情感目标理解文章的大致内容.以表演的形式复述这个故事....

教学设计《装满昆虫的衣袋》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)175

教学目标： 1、会认本课13个生字，会写10个生字。理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、让学生从法布尔的故事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。教学重点、难点：从阅读课文第二段中受到感染，从小养成爱科学、爱自然的志趣。教学课时：2课时教学过程：第一...

教学设计《我的叔叔于勒》教学设计（第一课时）

第一网小编2年前 (2022-09-20)164

吴江市菀坪学校初中部芦根荣一、学习目标：从小说三要素入手，把握小说的主题，理解作者的写作意图。（幻灯出示）二、导入新课：题解、简介作者。三、检查预习： 1、指名学生板演生字新词。 2、指名学生口头回答小说的主要人物（称呼和名字）、次要人物。四、合作探究（一）分目标1：了解故事情...

教学设计白蝴蝶之恋教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)157

《多媒体教学支持系统·九年义务教育语文第一册》人教社中学语文教学资源网高仁辉教学目的 1.培养学生对弱小者的同情、怜悯，对生命的关怀。 2.理解文章内容和作者的思想感情。 3.学习本文生动、形象、细致入微的景物描写。重点、难点重点：理解文章内容和作者的思想感情。难点：学习本文生动、形象...

教学设计秋天的图画教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)172

教学要求：1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学准备：1、生字词卡片2、课件：秋天的风光3、苹果等教具。教学重点：1、认识8个生字，能正确书写8个字。2、能有...

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