教学设计 出师表教学设计
六、布置作业。
1 熟读、背诵第1段。2 预习2—5段。课后记: 第二课时 一、检查第1段背诵情况。二、讲读第2段。1 指定学生讲述这一段的大意,并点拨下列词语:宫中:借指皇帝宫廷里的官员。 府中:借代丞相府的官员。共4页,当前第1页1234扫描二维码推送至手机访问。
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六、布置作业。
1 熟读、背诵第1段。2 预习2—5段。课后记: 第二课时 一、检查第1段背诵情况。二、讲读第2段。1 指定学生讲述这一段的大意,并点拨下列词语:宫中:借指皇帝宫廷里的官员。 府中:借代丞相府的官员。共4页,当前第1页1234扫描二维码推送至手机访问。
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设计思路: 两岁半幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些装食品的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜爱的“工作”。其实,我们常常能在幼儿吃的过程中找到各种教育契机。比如可通过剥糖、掰开心果、剥鹌鹑蛋、剥橘子等,锻炼幼儿的手部肌肉,同时感受果皮的不同特点...
幼儿园托班数学教案:感知2以内数量的关系活动目标: 1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。 2、通过活动,加深幼儿爱妈妈的情感,表达对妈妈的爱。活动准备: 1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。 2、兔妈妈、猫妈妈图片。 3、幼儿操作材料。 4、送妈妈的礼物,里面幼儿不同数量的物品。活动...
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫幼儿发展水平现状分析: 小小班的孩子年龄小,对成人的依赖思想重,为了让孩子较快的适应幼儿园生活,我们班的几位老师常常哼唱着歌曲,营造一种快乐、轻松的氛围。在这种氛围下我们发现班里的孩子很喜欢听老师唱歌,更喜欢模仿,但由于年龄特征,在活动中的随意性较大,特别是不会控...
幼儿园托班语言教案:小手小脚活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么...
幼儿园托班音乐教案:过年设计意图: 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料,甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。 有宝...
活动目标: 1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣 2、根据观察想象,学说相关短语。活动准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。活动过程: 师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?” 幼:“有小草、小花...
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