化学教案 高一化学期末总复习——《化学实验》

  一、常用化学仪器的使用

名称

主要用途

使用方法和注意事项

试剂瓶

分装各种试剂，广口瓶盛放＿＿＿＿，细口瓶盛放＿＿＿＿

带玻璃塞试剂瓶不可盛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；棕色瓶用于盛需＿＿＿＿保存的试剂

托盘天平

粗略称量物质的质量，能称准到＿＿＿＿

称量前先＿＿＿＿；称量时＿＿＿＿放称量物，＿＿＿＿放砝码；取放砝码要用＿＿＿＿夹取；称量物＿＿＿＿直接放在托盘上

容量瓶

配制一定体积浓度准确的溶液

使用前应检查＿＿＿＿＿＿＿＿；不能加热；不宜久贮溶液

滴定管

精确地放出一定体积的溶液

使用前应检查活塞＿＿＿＿＿＿＿＿；酸式滴定管用来盛装＿＿＿＿溶液，碱式滴定管用来盛装＿＿＿＿溶液

  二、常用化学试剂的保存

试剂性质

试剂

保存方法

易于空气中氧气或水反应

活泼金属k、ca、na

易吸收空气中的co2或水（潮解或发生反应）

naoh、na2o2、cao、na2sio3

见光易分解

氯水、h2o2

易挥发或升华的物质

液溴

浓盐酸、碘

能与玻璃中sio2反应

氢氟酸

   三、配制一定物质的量浓度的溶液

  1、计算：计算所需溶质的质量或体积

  2、称量或量取：用＿＿＿＿＿＿＿＿称量固体溶质，用＿＿＿＿＿＿量取液体溶质

  3、溶解：用适量蒸馏水溶解溶质

  4、转移：若溶解或稀释时有明显的热量变化，必须＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才能转移

  5、洗涤：用蒸馏水洗涤＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿2～3次，洗涤液注入容量瓶

  6、定容：加水至液面接近刻度＿＿＿＿＿＿处，用＿＿＿＿＿＿＿＿滴加蒸馏水至溶液的＿＿＿＿＿＿正好与刻度线＿＿＿＿

  7、摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒

  8、存放：把配好的溶液转入＿＿＿＿＿＿，贴好＿＿＿＿

四、混合物质的分离

操作名称

使用范围和实例

装置

操作要点

过滤

（沉淀洗涤）

固体（不溶）－液体分离

【例：除去粗盐中的泥沙】

（1）一贴二低：

（2）三靠：

（3）加水，水面高于沉淀物，洗三次，以净化沉淀

蒸发结晶

固体－液体分离

【例：食盐溶液的蒸发结晶】

利用物质在同一溶剂的溶解度不同，进行固体－固体分离

【例：kno3、nacl的结晶分离】

（1）蒸发皿可直接受热

（2）加热时用玻璃棒不断的搅动，防止（               ）

洗气

气－气分离（杂质气体与试剂反应）

【例：用饱和食盐水除去cl2气中的hcl杂质】

混合气体通入洗气瓶的导管：

(   )进（   ）出

蒸馏

从互溶的液态混合物中分离出沸点较低的物质

【例：制取蒸馏水】

画出装置图

（1）温度计水银球位置：

（2）冷凝管中水流方向：

萃取（分液）

用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来（把两种互不相容的液体分开）

【例：用ccl4从碘水中提取碘】

　　　画出装置图

（1）事先检查分液漏斗是否漏液；

（2）上层液体从（　　　　）倒出，下层液体（　　　　）。

五、仪器的连接和检查装置的气密性

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