当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 中班语言活动:小松鼠的大尾巴

第一网小编3年前 (2022-08-29)教学教案310
一、 活动目标:
1、初步认识四个季节,能认读汉字:“春天、夏天、秋天、冬天”。
2、学习简单的句子讲述小松鼠的尾巴帮助他人的主要情节。
3、体验帮助他人的乐趣。
二、活动准备:
教学挂图四幅;春天、夏天、秋天、冬天词语四个。小松鼠的大尾巴一条
三、活动过程:
1、猜谜揭题,引出讲述角色。
——师:尾巴像把降落伞,整天爱往松树窜。贪吃松果和松子,家住松树洞里面。
——幼儿猜谜底(小松鼠)。
2、谈话,认读汉字“春天、夏天、秋天、冬天”。
——师:小松鼠有一条又大又漂亮的大尾巴,在树上跳下来的时候,像降落伞一样保护的小松鼠,起到了平衡作用。小松鼠的大尾巴还有很多作用哦!在不同的季节起到了不同的作用。
——师:你们知道一年有几个季节吗?有哪几个季节?
——引导幼儿说出:春天、夏天、秋天、冬天。
——师幼共同阅读汉字。
3、情境表演,引导幼儿说出大尾巴的作用。
——师:春天,雨水比较多,小松鼠就可以把它的大尾巴当什么呢(伞)
——师:夏天,天气比较热,容易出汗,小松鼠就可以把它的大尾巴当什么呢?(扇子)
——师:秋天,地上都是落叶,小松鼠又可以把它的大尾巴当什么用?(扫帚)
——师:冬天,天气比较冷,小松鼠要睡觉了又可以把它的大尾巴当什么用?(被子)
4、出示图片,引导幼儿逐一观察图片,讨论讲述内容。
——师:小松鼠还是个乐于助人的小动物。它用它的大尾巴帮助了很多小动物,下面我们一起来看看它是怎样用它的大尾巴帮助其它小动物的。
(1)出示第一幅,讲述画面内容。
师:春天,下小雨了,小松鼠出门去,它遇到了谁?小鸡怎么了?小松鼠会对小鸡说什么?小松鼠是怎样来帮助它的?
——师幼共同讲述内容。
(2)观察第二幅,并讲述画面内容。
师:夏天,小松鼠出门去,它遇到了谁?小蜗牛怎么了?小松鼠会对小蜗牛说什么?小松鼠是怎样来帮助它的?
——师幼一起讲述故事一遍。
——请幼儿上前讲述。
——幼儿一起看图讲述。
(3)观察第三幅,并讲述画面内容。
幼儿自己观察图片讲述故事内容,启发幼儿讲述小松鼠用尾巴当扫帚用的情节。
——请幼儿上前讲述。
——幼儿一起看图讲述。
(4)观察第四幅,并讲述画面内容。
——启发幼儿看图说说画面上的内容,鼓励幼儿讲述小松鼠用尾巴当被子盖的情节。
——请幼儿上前讲述。
——幼儿一起看图讲述。
5、给故事取名。
师:这几幅图小朋友讲的故事都很好听,我们一起来给它取个好听的名字吧!
出示大尾巴,引导幼儿说出《小松鼠的大尾巴》。
6、师幼共同表演讲述故事《小松鼠的大尾巴》。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/1596.html

“幼儿园教案 中班语言活动:小松鼠的大尾巴” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:自己的影子

幼儿园托班科学教案:自己的影子活动目标:      1. 练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。    2. 知道物体在阳光下会产生影子。活动准备:    1. 活动前了解影子。    2. 选择有阳光的场地。    重难点:练习在一定范围内四散跑活动过程:    1. 找影子。    (1)教师扮...

幼儿园教案 投纸球(区域)

活动目标:1、练习手口一致地从左到右点数5一内的实物,并能说出总数。          2、认读阿拉伯数字1——5练习一些常用的量词。          3、初步尝试填写统计表。活动准备:旧报纸、各种颜色的及时贴、纸篓5个、桌子上贴上标记。活动过程:1、与幼儿共同制作纸球。制作完毕后摆放整齐,从左(...

幼儿园教案 中班数学活动:小猴分水果

活动目标:1、正确感知和判断7以内的数量。2、学习 用添上 或 去掉的方法把不一样多变成一样多。活动准备:多媒体课件、幼儿操作材料、笔。活动过程:(一)小猴摘水果1、小猴果园里种了很多果树。水果都成熟了,小猴摘了三盆水果。你们看一下梨子有几个?苹果有几个?柿子有几个?(二)小猴分水果(1)他想把这些...

幼儿园教案 中班语言《谁的本领大》

设计意图:   自然界中,人与动物的关系是非常亲密的,孩子与动物更是有着不解之缘。奇妙的动物世界是那样令孩子们着迷,中班孩子已有对动物的认知基础,并表现出对动物的进一步探索的欲望,所以我选择了《谁的本领大》来进行教学,让幼儿了解动物的本领,加深对动物的了解、喜爱之情。通过故事让孩子们懂得同伴之间相互...

幼儿园教案 中班语言《猜谜语》活动教案

【活动设计背景】 猜谜语是一种有趣的语言交流活动,并能促进发展幼儿的思维力,想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。  【活动目标】 1、让幼儿初步掌握谜语的特点,引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下,学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力,想象力及大胆在...

幼儿园教案 大班数学活动教案:神奇的动动板

活动目标:1、让幼儿了解同一个棋子摆在不同的数位上,可以表示不同的数。2、培养幼儿在操作中多思考和自主探索规律的能力活动准备:大教具一套,小教具一每人套,记录纸每人一张活动过程:一、故事引入:从前,数学王国里有个小精灵,名字叫“1”,一直以来,他都闷闷不乐,很不开心,认为自己总是很小,让人瞧不起。直...