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语文教案 议论文写作素材“点”+“面”

第一网小编3年前 (2022-09-01)教学教案261

        考前冲刺满分作文之——议论文素材“点”+“面”
面对高考作文,许多同学有着说不出的困惑,那就是如何才能将素材更具体地运用到议论文中去,从而获得高分、满分。笔者通过对多年来中、高考作文的研究,在此向同学们推荐“占面结合”的议论文素材运用方法,希望能对同学们在最后关头的“冲刺”起到良好作用。
“点”素材的运用
“点”素材,就是在议论文中,主要用一个人物(不局限于人)的一个素材,来证明观点。
一、 倒叙论证
“点”素材:季羡林帮普通学生看包不留名
有一篇高考满分作文就用了这则“点”素材。当年的高考作文话题是“诚信”,该考生如此开篇:
一位智者。
一位能用他那白须白眉捋起岁月老人。
秋风瑟瑟中,守着一个行李箱的承诺。一站就是一个多小时。
当行李箱的主人得知老者的身份后,不禁惶恐,而老人却笑了,慈爱地拍拍那年轻人的肩头。
诚信,沉甸甸的财富,如岁月般深深镌刻在这位年逾古稀的白发老人心中,除了感动,我们还能说什么?
一个小故事用了六个自然段,采用倒叙证法,最后才把人名说出来,叙后议,议论直点话题“诚信”;语言十分简洁,甚至大胆运用独词段“一位智者”,足以让阅卷者“一见倾心”。
素材转弯
话题:豪放与婉约
“点”素材:徐悲鸿画马
运用:一位名画家。名在画马,画心中的骏马,画人们理想的千里马。他说:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”他融中西绘画于一炉,创造了《愚公移山》《田横五百壮士》的大幅画作。他在《田横五百壮士》中故意画上了自己,有一位观众看出来了,问他为什么,他说:“我是田横的崇拜者,追随者。”
他为画得像,翻山越岭,露宿农家。他对马更有一番柔情,马的一丝一毫,一悲一欢,他都深察于心,精细笔端。他,就是徐悲鸿。
话题:入与出
“点”素材,林徽因保护古城墙
运用:巾帼女杰。钟情于古老建筑的一代才女。寒风凛冽中,她抚摸着古老的北京城墙,看着城墙即将毁掉,她心如刀绞。她在人代会上呐喊,她闯市长彭真的办公室,她与丈夫梁思成日夜疾呼。她,就是林徽因。
入乎其内,深潜于研究中西建筑文明;出乎其外,创新自己的个性设计,为人民大会堂、纪念碑的设计呕心沥血,为保护古老文明、无字历史而痛心疾首。入得进,又走得出,建与保同在。
话题:守
“点”素材:执著的孔子
运用:大圣之人。守住自己的一份追索。杏坛讲经,雪宫施教。泰山登临,齐国闻韶。秋风吹拂起他那零乱的发丝。碰壁,讽刺,讥笑,孤独,甚至饥饿。但他义无反顾,问津于途,施教无类,七十二贤徒在飘摇中壮大,洋洋一部《论语》,留下了千古绝唱。他,就是至圣孔子。守住一份土,守住一片心,就守住了信念。

二、 四字描述、议论排比
许多高考满分作文对素材的运用,有两个共同特点:一是四字描述,二是议论排比。
四字描述的例子:
1、 唐人李贺,常背锦囊,外出游历,灵感一生,立即记下,投入囊中,明月油灯下,零散纸条,汇成佳句,成就“诗鬼”传奇。
2、 元陶宗仪,农田小憩,偶得佳句,信手摘叶,投入石瓮,埋下。十年后,瓮中树叶被编篡为长达30卷的《辍耕录》
这些段落开篇都用四字句概括,凝练不凡。共4页,当前第1页1234

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