语文教案 北师大版三年级语文下册全册第三单元教案

第三单元
读书
教学内容：
          本单元主题是“读书”。安排了《小小的书橱》、《山沟里的孩子》、《爸爸和书》三篇主题课文。从不同角度展示了读书的乐趣，说明了读书的重要性。
           “语文天地”中涉及的各项活动和练习，突出了语文基础知识的学习，加强了语言的积累，同时又注重了学生语文综合能力的提高。
教学目标：
     1 认识本单元32个生字，会8个生字，掌握与课文有关的词。
     2 学习课文，从不同角度感受读书的乐趣及读书的重要性。
     3 抓住重点此，理解课文内容。
     4 积累好词佳句。
课时安排：8—9课时
                              小小的书橱
教学目标：
     1 认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。
     2 学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。
     3 体会关键此举在表达情感方面的作用，感受读书的乐趣。
     4 有语气地朗读全诗。
课时安排：二课时
                             第一课时
课时目标：
     1 初读诗歌，会认识中的生字词。
     2 熟读诗歌，理解诗歌内容，体会作者对小书橱的喜爱。
     3 正确流利地有感情地朗读诗歌。
导学过程：
    一 谈话激趣，导入课题。
       同学们，你们有没有小书橱？说说你从中获取了那些知识。
       今天，老师带领你们一起来学习一首诗歌，板书《小小的书橱》，看看小作者是怎样写他的小书橱的。
    二 自读课文，学习字词。
     1 自由读书，花初步认识的字，用自己的认字方法认识它。
     2至明看火车，检测识字情况。
    三 再读课文，理解内容，体会感情。
     1 自读诗歌。
     2 读完诗歌，说说你有什么感受？
     3 你从那些地方感受到小作者喜爱读书？
       作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？”
       采用多种不同的方式指导学生朗读、感悟2—5小节，体会读书的乐趣。
       读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？
四 配乐朗读，放飞想想谈感受。共4页，当前第1页1234