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人教版高中语文必修四 《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾词两首PPT课件

访客2年前 (2022-09-05)语文212

《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾词两首PPT课件 详细介绍:

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《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾词两首PPT课件

第一部分内容:作者简介

辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东)人,南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

辛弃疾出生时,中原已为金兵占领。二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。辛弃疾的词题材广泛,善于运用典故,以文为词;词风以豪放为主;心中常怀不平是他的特点。

作品集为《稼轩长短句》 。

辛弃疾有强烈的“英雄情结”——以英雄自许、以英雄许人。文如其人,这在他的词作中就表现为慷慨淋漓、气高天下的词风。

辛弃疾的仕途一直不得意。作为一个志在恢复的主战派,却一直生活在南宋投降派的阴影下,报国无门、壮志难酬的抑郁与苦闷甚至悲愤,始终在其词作中展现。

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水龙吟登建康赏心亭PPT,第二部分内容:写作背景

《水龙吟  登建康赏心亭 》作于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时,他自江东率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。

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水龙吟登建康赏心亭PPT,第三部分内容:诵读作品 整体感知

1、读准字音

2、读出节奏

1、为下列红颜色的字注音。

遥岑远目(     )玉簪螺髻(   )(   )

献愁供恨(     )阑干(   )倩何人(   ) 

鲈鱼堪脍(     )揾英雄泪(         )

2、读出节奏

①把∕吴钩∕看了,栏杆∕拍遍,无人∕会,登临∕意。 

②倩∕何人、唤取∕红巾翠袖,揾∕英雄泪!

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水龙吟登建康赏心亭PPT,第四部分内容:诗文解析

楚天千里清秋,水随天去秋无际。

哪些意象?有哪些特点?

长天  秋水

开篇写景,但这景意境是宏大壮阔的。

大家想象一下:遥看辽阔无边的楚天之下,千里弥漫清爽秋气,横无际涯的秋色,浩浩汤汤的滚滚长江流向天边,秋色无边无际 。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 

此三句写什么?诗人的情感如何?为何如此呢?

远山

此三句,是写山。“遥岑”即远山。

忧愁和愤恨。

举目远眺,那一层层、一叠叠的远山,有的很像美人头上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻,景色算上美景,但只能引起词人的忧愁和愤恨。

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水龙吟登建康赏心亭PPT,第五部分内容:上下片总结

上片小结

景色:江天、山景、落日、断鸿、游子 

动作:看、拍、会、登  

主要表现手法:寓情于景  比喻 

报国无路,壮志难酬的悲愤之情

(1)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?

西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,见秋风起,想到家乡的味美的鲈鱼,于是弃官回乡。——《晋书·张翰传》

借张翰来自比,不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应,是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。 

(2)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

三国时许汜去看望陈登,陈登对他很冷淡,独自睡在大床上,叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备,刘备说:“天下大乱,你忘怀国事,求田问舍,陈登当然瞧不起你,如果是我,我将睡在百尺高楼,叫你睡地下,岂止相差上下床呢?”——  《三国志·陈登传》

刘郎在这里泛指有大志的人,这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰,也不学求田问舍的许汜,“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想,表示怀疑:你这样的小人,有何颜面去见刘备那样的英雄人物?表达了对英雄的追慕,折射出了辛弃疾的雄心壮志。 

(3)可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!

《世说新语·言语》载,桓温北伐,经过金城,见自己过去种的柳树已经长到几围粗,便感慨地说:“树犹如此,人何以堪?”意思是说树已经长得这么高大了,人怎么能不老呢?

流年,即年光如流;风雨,指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。

下片小结

张翰 —乐于归隐 

许汜 —谋取私利  

刘备 —雄才大略 

桓温 —叹时光流逝 

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水龙吟登建康赏心亭PPT,第六部分内容:归纳总结

上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。

下片述怀言志,三个典故叠用,表达了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词擅长用典的特色。

这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。

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水龙吟登建康赏心亭PPT,第七部分内容:作 业

1、背诵默写全词。

2、读辛弃疾课外诗词。

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