人教版高中语文必修一 《以工匠精神雕琢时代品质》PPT课件

《以工匠精神雕琢时代品质》PPT课件

第一部分内容：【助读博览】

背景回眸

在2016年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”,如今成为决策层共识,写进政府工作报告,显得尤为难得和宝贵。

飞速发展的中国迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。李斌写下此文想呼吁我们弘扬工匠精神,这是从中国制造到中国智造、中国创造的现实需要。没有劳模群体,难育大国工匠;没有大国工匠,难有大国重器。当下,面对复杂的国际形势,我们在进一步扩大开放的同时,更要练好内功,培育工匠精神,增厚国之底蕴。

【经典觅珠】

工匠精神微语录

1.一招不让的创新态度,一丝不苟的敬业精神,一尘不染的修为品质。

2.坚持不懈,开拓进取,不畏挫折,战胜自我的精神,就是工匠精神。

3.心心专一艺,事事在一工,念念系一职。

4.工匠精神是精益求精、精雕细琢的精神,是孜孜以求、追求卓越的执着,是一辈子专注一件事的境界。

5.在传承中创新,在坚持中升华,化腐朽为神奇,于细微处彰显卓越。

6.在枯燥中寻找激情,在平凡中创造卓越;相信时间,相信自己!

7.以精益求精之决心,以持之以恒之耐心,以爱岗敬业之忠心,以守正创新之雄心,得此四心者,可谓之工匠!

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以工匠精神雕琢时代品质PPT，第二部分内容：【初读任务】

1.文中“工匠精神”的含义有哪些?

答案:将产品当成艺术,将质量视为生命的极致追求,专注,物我两忘的境界,格物致知、正心诚意、技近乎道的信念。

2.概括每一部分的意思。

【语言建构】

一、音形识记

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(　　)

A.雕琢(     )墓志铭(     )

感慨(    ) 挑剔(   )

B.造诣(    ) 精湛(     )

内涵 (    )   一把锉(    )

C.拔萃(    ) 发自肺腑(   )

铸魂(    ) 顾客盈门(     )

D.边疆(      )不懈追求(    )

赋予(   ) 卓越(     )

2.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是 (　　)

A.像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字召牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

B.今天的“匠”,已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。

C.崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有建康市场环境和深厚人文素养的国家。

D.工匠精神并不以成功为指归,却足以为成功铺就通天大道。

二、词语运用(选词填空或判断正误)

1.大娘怕没有_____的梳具,老身如何敢用?其他姐儿们的,老身也怕用得,还是自家带了便当。(精制·精致)

【解析】精致是形容词,精制是动词(不过也可以修饰名词)。这两个词意义差别很大,精制指精工制造,或经过精工制造的。精致指精巧细致,细密。 

2.秋天的早晨是千变万化的,我爱秋天的早晨,爱它那美丽的景色,更爱它丰富的_____。(内涵·内含)

【解析】内含:①内心所具有的;内部包含的。②内容。③犹含蓄。内涵 :①内在的涵养。②逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。

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以工匠精神雕琢时代品质PPT，第三部分内容：【审美鉴赏】

鉴赏点一:理解文中重要词、句的含意。

1.如何理解文章的标题里 “雕琢”的含义。

【明确】雕琢,指过分地修饰(文字);对某事物修改使其更为完善。根据本文内容,精益求精、耐心、专注、坚持、专业、敬业的工匠精神使时代品质更加完善。

2.请结合文章,阐释倒数第二段中“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”的内涵。

【明确】并非人人都能做到心思巧妙、技艺精湛、造诣高深,但我们都应该追求并实践工匠精神,这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。

鉴赏点二:归纳文章的思路。

3.请简要概括第二段的论述思路。

【明确】首先解释“匠”的含义,接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。

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以工匠精神雕琢时代品质PPT，第四部分内容：【思维锤炼】

1.根据文章内容回答,对于企业来说,为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”?

【点拨】工匠精神使企业更符合时代需求;工匠精神使产品更精致从而经受住用户挑剔眼光的检验;工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。 

2.结合社会现实,谈谈工匠精神的发展措施。

【点拨】(1)要打造改革新高地,复制推广自贸区、自主创新示范区等的成熟改革经验,在政府职能转变、体制机制创新等方面先行先试。

(2)要争当开放新尖兵,大力吸引外资,集聚国际化人才。

(3)要带头发展新经济,实施创新驱动发展战略,营造大众创业、万众创新良好生态。

(4)要以生态保护提供发展新支撑。

(5)要创造联动发展新模式。

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以工匠精神雕琢时代品质PPT，第五部分内容：【综合素养实践】

1.随着农耕时代结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。试举一例说说你知道的大国工匠。

答: ________________________________________ 

答案:(示例一)陈行行:精通多轴联动加工技术、高速高精度加工技术和参数化自动编程技术,尤其擅长薄壁类、弱刚性类零件的加工工艺与技术。

(示例二)王树军:独创的“垂直投影逆向复原法”,解决了斗山加工中心定位精度为千分之一度的NC转台锁紧故障,打破了国外技术封锁和垄断。

2.倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。

请根据上面的句式特点,仿写一组句子。

答:________________________________________

答案:倘若没有那一步步的积累,怎能有千里之行;没有那一条条小溪的积累,怎能有波澜壮阔;没有那一本本书里的积累,怎能有渊博的学识,所以,人生需要积累。

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