部编版三年级语文上册 《海滨小城》PPT下载
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《海滨小城》PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.会认12个生字,会写13个生字。能正确读写“棕色、渔民”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。
3.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法,体会作者怎样留心周围事物的。
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海滨小城PPT,第二部分内容:词语学习
词语理解
浩瀚:形容广大,无边无际。
造句:我们的船只航行在浩瀚的大海里。
理睬:对别人言行给以注意并表示态度。
造句:大家都不理睬他。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。
造句:夏天树木茂盛,真是密不透风。
每逢:每当遇到。
造句:每逢佳节,我特别想念在外打工的妈妈。
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海滨小城PPT,第三部分内容:词语辨析
喧闹 喧嚷
相同点:都有“比较多,声音杂乱”的意思。
不同点:“喧闹” 指声音大而热闹,多用于市场、会场、戏院等公众场合或节日。“喧嚷”是指许多人大声喊叫。
运用示例:
1. 我正想走时,门外一阵( )和脚步声,四个男女孩子闯进来了。
2. 平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵( ),就是在街上也能听到。
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海滨小城PPT,第四部分内容:整体感知
1.默读课文,想一想:每个自然段主要讲了什么?
第1自然段:介绍了海城小城的天空和大海。
第2自然段:介绍机帆船、军舰、海鸥、云朵、渔民和战士。
第3自然段:介绍海边沙滩。
第4自然段:介绍小城里的庭院。
第5自然段:介绍小城的公园。
第6自然段:介绍小城的街道。
第7自然段:点明小城又美丽又整洁。
2. 哪几个自然段是同一个意思,关系最密切?给课文划分结构。
第一部分(第1-3自然段):描写海滨的美景。
第二部分(第4-6自然段):描写小城的美景。
第三部分(第7自然段):总结全文,点明海滨小城美丽整洁。
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海滨小城PPT,第五部分内容:课文解读
1.朗读第1自然段,看看作者是如何来描绘这些景物的。
用大量表示颜色的词语来描写。
蓝色的天空,蓝色的大海,棕色的机帆船,银白色的军舰,白色和灰色的海鸥,颜色与海鸥一样的云朵。
2.阅读第2自然段,说说当太阳出来之后,它们的颜色又是怎样的呢?
阳光给它们镀上了一层金黄色。
3.朗读第4自然段,思考:作者写了海滩上的什么景物?
作者描写了海滩上的贝壳,归来的船队,船上银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺。
4.这些景物有什么特征?你是如何看出来的?
贝壳:“各种颜色”“各种花纹”突出的是贝壳的漂亮,“遍地都是”突出的是贝壳的数量多,“孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳”则从怎么写出了贝壳的多。
鱼、虾、蟹、海螺则是用表示颜色的词语来形容,“满载”说明收获很大。表现的是海产丰富。
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海滨小城PPT,第六部分内容:拓展延伸
1. 描写大海的成语
波澜壮阔 浩浩荡荡 镜花水月 水天一色 风平浪静 碧波荡漾 水趣盎然
2.ABAB式词语
咯吱咯吱 滴答滴答 哗啦哗啦
3.AABB式词语
来来往往 严严实实 开开心心
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海滨小城PPT,第七部分内容:课堂小结
课文通过对海滨小城的海滨和小城里的景物的描写,写出了海边小城美丽整洁的特点,作者在描写时,对事物主要是从颜色上进行了描写,对景物的形状运用了比喻等修辞手法,生动形象,我们在写作时可以借鉴这种写作手法。课后我们可以将自己喜欢的句子,或者你觉得很好的句子抄写下来,作为写作的积累。
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