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历史教案 第9课 甲骨文与青铜器
第9课 甲骨文与青铜器教学目标知识与能力明白甲骨文、金文的含义，学会辨认甲骨文和金文的字体，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就；通过对司母戊鼎等青铜器的铸造过程或用途的想像培养自己的历史想像能力。过程与方法通过“甲骨文——汉字，汉字——甲骨文”的正反两方面的...
历史教案 人类的形成
一、 教学目标知识与技能目标：使学生大致了解人类形成的历史，包括人类出现的概况、氏族社会形成的原因及特点、原始社会的解体等。过程与方法目标：引导学生思考探究人类起源的问题，培养学生用历史唯物主义观点观察和分析历史问题的能力，提高学生的科学人文素养。情感、态度和价值观目标：通过分析氏族社会的产生和原始...
历史教案 第11课 孔子和百家争鸣
第11课 孔子和百家争鸣第一目 孔子学习目标：1、 通过本目学习，准确掌握孔子的主要思想及他在教育方面作出的贡献。2、 通过学习孔子及其思想，理解其对后世的影响。知识网络： 孔子：名__________ 字_________ ___________时期_______人 __________学...
历史教案 人教版中国历史八年级上册复习提纲
第一课 林则徐虎门销烟（1839年6月3日）——鸦片战争的导火索1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。根本目的：打开中国市场。2、鸦片走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨；军队战斗力削弱；威胁到清政府统治。3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。4、从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱...
历史教案 第20课 石窟艺术宝库
第20课 石窟艺术宝库知识要点石窟艺术在隋唐时期大为发展。①最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟，号称“千佛洞”；它保存着北朝、隋唐、宋元时期的500个洞窟，大部分是唐朝开凿的。是世界上现存最大的石窟之一。②位于山西大同的云冈石窟，开凿于北魏中后期，它既继承了我国秦汉石刻艺术的传统，又融汇了南...
历史教案 第8课伟大的历史转折教学案
一、选择题1.下列不属于十一届三中全会内容的是a.确立解放思想、实事求是的思想路线 b.停止使用“阶级斗争为纲”的口号c.实行改革开放 d.把邓小平理论确立为党的指导思想2. 中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志是a...
历史教案 第6课春秋战国的纷争案例点击春秋战国
活动目的：①知识与能力：采用灵活多变的形式引导学生了解春秋战国时期争霸战争中涌现出的杰出人物、著名战役及相关的成语典故，突出学生学习的主体地位，激发学生学习历史的热情和兴趣，拓宽、丰富学生的历史知识。②过程与方法：借鉴电视节目《幸运52》和《正大综艺》的作法，将涉及春秋战国时期纷争的有关历史典故设计...
历史教案 第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案第一课时教学要求：依据课标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析这些历史事件对中国历史进程的深远影响，看清殖民主义的侵略本质，揭露清朝政府的腐败无能，理解落后就要挨打的道理...
历史教案 唐诗与宋词
第18课 唐诗与宋词 点击新目标1、了解唐诗宋词在我国文学史是上的地位。2、记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人。3、了解他们的代表作品及突出特点。4、学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人热爱祖国、忧国忧民的高尚情操。衔接旧知识李时珍编著的《...
历史教案 第八课 辛亥革命
第八课 辛亥革命教学目标 知识与能力 了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。 了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。 过程和方法 制作大事年表，了解孙中山进行的主要革命活动。 巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。 查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，...
历史教案 甲骨文与青铜器
七年级上册•第9课•教学建议、教学案例及参考答案 【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。【单元分析】（一）第二单元的特点时段：从公元前2070—前221年特点：本单元是国家的...
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