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历史教案 第11课  孔子和百家争鸣

第一网小编3年前 (2022-09-12)教学教案183

第11课  孔子和百家争鸣
第一目  孔子
学习目标:
1、 通过本目学习,准确掌握孔子的主要思想及他在教育方面作出的贡献。
2、 通过学习孔子及其思想,理解其对后世的影响。
知识网络:
 孔子:名__________  字_________  ___________时期_______人
 __________学派的创始人
是一位伟大的_____________家和_____________家

1、核心是_____________,就是要______________,对人要有________对人要____________,要___________和___________别人。
 思
孔     想    2、政治思想(孔子思想的延伸):主张统治者要实行__________________________
 具体要求:____________________________________
此主张的目的是:______________________________
 

1、兴办私学:范围_________________________________
 教                 意义________________________________
 育 
 贡
 献    2、教学经验:

 孔子及其学说的地位:__________________________________
平行训练:
1、“己所不欲,勿施于人”是谁的思想 (   )
a.孔子    b.墨子    c.孟子    d.庄子
2、孔子思想的核心是 (    )
a.仁    b.义    c.理    d.信
3、下列语句出自《论语》的是: (    )
a.“三人行,必有我师焉”                      b.“知己知彼,百战不殆”
c.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”      d.“春秋无义战”
4、材料:孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不之。”“三人行,必有我师焉。”
问题:想一想,孔子的这三句话,对你的学习有什么帮助或指导。

第二目   百家争鸣
学习目标:
1、 掌握诸子百家的主要派别、代表人物、代表作品及其主要思想。
2、 结合之前所学的知识,分析百家争鸣出现的历史背景,学会分析历史问题。
知识网络:
时期 学派 代表人物 代表作品 主要思想
春秋 道家 老子 《道德经》(也称《老子》) 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化

 儒家 孔子 《春秋》 仁的学说,因材施教,谦虚好学,温故而知新

战国 墨家 墨子(翟) 《墨子》 主张兼爱、非攻、用贤、节用

 法家 韩非子 《韩非子》 主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家

 儒家 孟子(轲) 《孟子》 民贵君轻、仁政、反对一切战争,主张轻徭薄赋

 道家 庄子(周) 《庄子》 主张顺其自然,无为而治

平行训练:
1、韩非子的思想是    (    )共3页,当前第1页123

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