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化学教案 无机非金属材料的主角 硅
一、探究目标（一）知识技能1. 了解硅、二氧化硅的主要性质。2. 认识硅、二氧化硅在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。（二）过程与方法1. 结构决定性质、性质决定用途。2. 了解材料发展的历史与前景。（三）情感价值观认识化学在材料科学中的重要地位，了解中华民族的传统文化，激发学习化学的兴趣。二、...
化学教案 氯碱工业
1.掌握电解饱和食盐水的基本原理及其产品的主要用途。2.了解先进的电解制碱技术离子交换膜法。学习过程一、自学探究（课本56页图4---7）⑴一根碳棒作阳极，一根铁棒作阴极，即电极为_______电极，溶液中存在的离子有_________。根据放电的先后顺序，阳极电极反应式为_____________...
化学教案 实验一 氨的制取和性质、铵离子的检验
[教学目标]1.知识目标（1）巩固实验制取气体的基本操作方法。（2）熟练喷泉实验、铵离子检验等基本实验的操作方法。（3）巩固有关化学基础知识。2.能力和方法目标（1）通过实验室制取氨气实验、喷泉实验等，提高实验基本操作能力。（2）通过铵离子检验，提高分析推理能力。3.情感和价值观目标通过本实验提高学...
化学教案 《电解池》一课时
1.知识与技能：①理解电解原理，会判断电解池、电极产物、电极周围溶液ph值及整个溶液ph值的变化②能书写电极反应式及总反应式，培养分析归纳知识的能力。2.过程与方法：利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理。了解电解的应用，特别是电解在电镀、电解精炼、电冶炼等方面的发展前景。3.情感态度与...
化学教案 原子结构与元素的性质
一、教学内容本节课是人教版化学选修3第一章第二节的教学内容，是在必修2第一章《物质结构 元素周期律》, 选修3第一章第一节《原子结构》基础上进一步认识原子结构与元素性质的关系。本节教学内容分为两部分：第一部分在复习原子结构及元素周期表相关知识的基础上，从原子核外电子排布的特点出发，结合元素周期表进一...
化学教案 高二下学期化学《芳香烃》集体备课教案
1、确定本周课程教学内容内容和进度：完成芳香烃一节的教学及第一节2-1脂肪烃的习题讲评第一课时：（1）复习芳香烃、苯的同系物概念；（2）复习巩固苯的化学性质：氧化反应、取代反应，加成反应；（3）能力提升;拓展与溴取代及硝化反应的实验，产物的提纯。第二课时：（1）苯的同系物（甲苯）的化学性质；（...
化学教案 电解原理及其应用
针对性测试题一、选择题：1.如下图所示，铜片和锌片用导线连接后插入番茄里，锌片是（ ）。a.阳极 b.正极 c.阴极 d.负极2.下列叙述中不正确的是（ ）。a.电解池的阳极上发生氧化反应，阴极上发生还原反应b.原电池跟电解池连接后，电子从电池负极流向电解池阳极c.电镀...
化学教案 第一章《原子结构与性质》知识点归纳
课标要求1.了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素的（1~36号）原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2.了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某种性质3.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。4.了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。要点精...
化学教案 镁、铝及其化合物
一、金属晶体的结构和性质1、金属原子结构如何决定金属键？2、金属键如何影响金属的物理共性和差异性？讲解：1、 金属原子半径大 金属离子 &nb...
化学教案 元素，元素符号
教学目标知识目标： 了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义；学会元素符号的正确写法；了解并记忆常见的24种元素符号。 理解单质和化合物的概念。 理解氧化物的概念。能力目标： 培养学生归纳概括能力及查阅资料的能力。情感目标： 树立量变引起质变的辩证唯物主义观点。教学建议教学重难点 重点：元...
化学教案 钠的化合物
第二节 课堂--●教学目标1.使学生了解钠的重要化合物的性质和用途。2.通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验，使学生了解鉴别它们的方法。3.使学生认识对比的学习方法。4.使学生学会归纳，总结。5.通过了解侯德榜制碱培养学生的爱国主义精神。●教学重点1.na2o2的性质。2.碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其...
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