当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

化学教案 镁、铝及其化合物

第一网小编3年前 (2022-09-12)教学教案204

一、金属晶体的结构和性质

1、金属原子结构如何决定金属键?

2、金属键如何影响金属的物理共性和差异性?

讲解:

1、    金属原子半径大                   金属离子

                  易失去电子                  离子键

最外层电子数少                   自由电子

2、           延展性——金属原子层间相对滑动,由于金属键作用而不断裂

   物理共性   导电性——在外电场作用下,电子发生定向移动,形成电流

导热性——受热时,电子加快运动和碰撞,通过碰撞传热

差异性:熔沸点不同——金属键强弱不同——原子核对电子吸引不同


原子半径不同

二、镁、铝及其化合物

1、镁和铝的结构与性质的差异性主要体现在哪些方面?(两性)

2、有关镁在空气中燃烧产物的问题。

3、有关铝、氧化铝、氢氧化铝与酸、碱反应及铝盐和偏铝酸盐的相互转化

4、离子共存问题

5、硬水软化问题

[例题1]:已知mg3n2是黄绿色固体,极易与水反应,mgo和mg(oh)2都是白色固体。

(1)    mg在空气中燃烧有哪些物质生成?以何者为主?你是如何判断的?

(2)    1molmg在干燥的空气中燃烧完全,生成物的质量    40克(填>、<或=)

(3)    *镁在空气中燃烧有时有白烟生成,下雨天更明显,何故?(会考不要求)

解答:(1)以mgo为主,由实验观察所得:白色固体粉末

(2) mg —— mgo       mg ——1/3 mg3n2

           24      40        24       100/3〈 40     所以小于40克

*(3)水解原因: mg3n2  + h-o-h          mg(oh)2 + nh3

[例题2]:(1)al3+与        以      :      反应生成alo2-盐

             alo2-与        以      :      反应生成al3+盐

         

        (2)下列图象表示的是al(oh)3、al3+盐、alo2-盐、酸、碱

(纵坐标表示沉淀量)共2页,当前第1页12

阅读剩余的9%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/8410.html

“化学教案 镁、铝及其化合物” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:认识前、后

幼儿园托班数学教案:认识前、后活动目标:  1、初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。  2、学说短句“在前面”等。活动准备:  一、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。  二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。  三、玩具若干个(数量...

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水

幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水活动目标:尝试用小容器浇水,激发宝宝对小花小草的关爱,体验活动的快乐。活动准备:若干只大桶,各色小桶若干只。数学“3”卡片。活动流程:激发兴趣——浇水尝试——结束部分。一、 激发兴趣老师念儿歌,引起宝宝的兴趣;太阳公公真调皮,晒在身上热乎乎,我们宝宝做好操,喝口开水...

幼儿园教案 托班数学教案:母鸡妈妈生蛋

活动目标:   1。能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈  2。能准确区分圆形,三角形,正方形,并将其放入相应的篮子里活动准备:  母鸡妈妈的裙子一条,头饰一个,三角形,正方形,圆形的积木若干,三个装有这些图形的篮子,几个肯德基的杯子活动重点:准确区分圆形,三角形,正方形活动过程:1、导入  老师:...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:穿项链

幼儿园托班语言教案:穿项链设计意图   节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标   1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。   2.引导幼儿用象声词...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:雨中的舞

活动目标:  1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣  2、根据观察想象,学说相关短语。活动准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。活动过程:  师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”  幼:“有小草、小花...

幼儿园教案 小班艺术《小羊咩咩穿棉袄》

教学目标:1.通过观察、模仿、迁移已有经验,学习棉花贴花的方法,体验棉花黏贴的特性。2.了解羊毛的作用,知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3.在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计:一.谜语导入,激发幼儿兴趣。谜语:身穿大棉袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。小结:绵羊身上长着厚厚的...