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化学教案 课题1 质量守恒定律
课题1 质量守恒定律（总第二十九课时）一 课标要求1 知识与技能:了解化学方程式的意义,并能正确书写简单化学方程式。2 过程与方法：对化学方程式教学，教师通过互动性教学组织形式，引导学生逐步深入思考化学方程式的意义，讨论总结化学方程式的读法。3 &n...
化学教案 九年级《金属与矿物》期末复习提纲
（铁）1、铁的物理性质：银白色金属光泽，质软，有良好的延性和展性，是电和热的导体。2、铁生锈实际上是铁、氧气和水等物质相互作用，铁锈的主要成分是氧化铁fe2o3（红棕色）。全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界年产量的1/10。3、防止铁制品生锈的方法：⑴保持铁制品表面的洁净和干燥，⑵在铁制品的表面涂上...
化学教案 水的净化
--思路：从学生生活经验入手，通过分析讨论、实验探究、调查报告等方法，在解决生活问题的过程中，不断激发学生学习兴趣，从而掌握净化水的几种方法。对于过滤操作的训练及其方法掌握，采取学生课前合作预习，课堂实际操作，学生互评，教师总评的教学方法。对于自来水净化过程的难点突破，采用课堂启发讲解，课后小组合作...
化学教案 1 常见的酸和碱（A案第二课时）
教学目标①初步了解什么是酸、碱、盐；能完成简单的探究实验。②学习运用实验的方法获取信息，运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。③增强对化学现象的探究欲，发展善于合作、勤于思考的科学精神。重点和难点学会用归纳分析的学习方法认识什么是酸、碱、盐。实验准备溶液导电性实验仪器、紫色石蕊试液、锌粒、...
化学教案 中考化学解题指导：溶解度典型例题
例1 20℃食盐的溶解度为36克，求20℃时配成的饱和食盐水溶质质量分数为多少？在该温度下能配成30%的食盐溶液吗？ 分析：根据溶解度的概念可知，36克是溶质需要溶解在100克水中达到饱和状态，所以溶液的质量是：100克＋36克＝136克。根据溶质质量分数的概念可以求出。 解答：（1） ...
化学教案 初三上册化学《硬水和软水》知识点归纳
(1)硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水;(2)软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水;(3)区分硬水和软水的方法：①向盛等量水的烧杯中加入等量的两种水，搅拌，浮渣少，泡沫多是软水;浮渣多，泡沫少是硬水(蒸馏水泡沫多，无浮渣)②把适量水放在蒸发皿中，加热蒸干，有固体剩余物是硬水，没有...
化学教案 九年级化学上册第四单元复习要点
课题1 原子的构成命题落点1.能从原子的角度描述物质的构成，2.能从粒子的角度分析化学变化的实质，3.能用原子的观点解释日常生活中的一些现象和实验事实，4.从典型实例出发，确认原子的真实存在，去探究粒子的性质等，5.计算原子中质子数、中子数、电子数以及相对原子质量之间的数量关系。课题2 元素命题落点...
化学教案 爱护水资源
教学目标知识与技能：了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。过程和方法：通过调查研究、编写环境时报、演讲等活动，培养学生收集、处理信息的能力和与他人交往、表达的能力。情感态度与价值观：1.使学生初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。2.学习用...
化学教案 九年级《燃烧与燃料》期末复习提纲
（燃烧）⑴要使物质燃烧的条件：物质必须是可燃物、与氧气接触、要使温度达到可燃物的着火点。⑵灭火的三种方法：隔离可燃物与火源、隔绝氧气、降低温度到着火点以下。⑶火灾中逃生的方法：用湿毛巾捂住口鼻，伏下身体迅速逃离。⑷氧气充分时可燃物发生完全燃烧，c、h元素转化成h2o和co2 。燃料利用充分。 氧...
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