人教版五年级数学下册 《最小公倍数》分数的意义和性质PPT教学课件

《最小公倍数》分数的意义和性质PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.理解公倍数、最小公倍数的意义。

2.掌握求两个数的最小公倍数的方法，会求两个数的最小公倍数。

重点

掌握求两个数的最小公倍数的方法。

难点

能够求两个数的最小公倍数。

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最小公倍数PPT，第二部分内容：回顾复习

说出5的倍数有哪些，能说完吗？最小的倍数是几？最大的倍数呢？

5，10，15，20，25……说不完

最小的倍数是：5

一个数的倍数是无限的，没有最大的倍数。

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最小公倍数PPT，第三部分内容：例题解读

4和6公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？

4的倍数：4，8，12，16，20，24，28，32，36，40，…

6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，…

4 和 6公有的倍数是12，24，36，…

其中公有的最小倍数是12。

怎样求 6 和 8 的公倍数及最小公倍数？

方法一：列举法

6和8的公倍数有很多呢。

6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48，…

8的倍数：8，16，24，32，40，48，…

6 和 8 的公倍数是24,28，…

6 和 8 的最小公倍数是24。

方法二：筛选法

我在8的倍数中圈出6的倍数。

8的倍数：8，16，24，32，40，48，……

6 和 8 的公倍数是24,48，…

6 和 8 的最小公倍数是24。

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最小公倍数PPT，第四部分内容：小结

求两个数最小公倍数的方法

方法一：分别求出这两个数的倍数，再从中找出它们的公倍数和最小公倍数。

方法二：先求出一个数的倍数，然后从这组数中按从小到大的顺序圈出另一个数的倍数，圈出的数是它们的公倍数，第一个圈出的数就是它们的最小公倍数。

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最小公倍数PPT，第五部分内容：随堂小测

1.请你找出下面各组数的最小公倍数。

3和4　　16和8

12是3和4的最小公倍数。

16是16和8的最小公倍数。

2.判断。

（1）16是2和4的公倍数 。     （      ）

（2）5的公倍数是20。         （      ）

（3）3和5的公倍数只有15、30。（      ）

3.五年级参加植树活动的同学人数在40到50之间,按照6人一组或8人一组都能正好分完。五年级参加植树的同学有多少人？  

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最小公倍数PPT，第六部分内容：课后作业

1.从课后习题中选取

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