人教版五年级数学上册 《用计算器探索规律》小数除法PPT下载

《用计算器探索规律》小数除法PPT下载

第一部分内容：学习目标

1.会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法，并有利用计算器进行计算的意识。 

2.在利用计算器进行计算时，学生能通过观察、分析发现算式中的规律，并能按规律直接填得数。 

学习重难点

重点

能用计算器探索计算规律，并能应用探索出的规律进行一些小数乘、除法的计算。 

难点

发现规律。 

... ... ...

用计算器探索规律PPT，第二部分内容：例题解读

【例1】用计算器计算下面各题。

1÷11＝0.0909…

2÷11＝0.1818…

3÷11＝

4÷11＝

5÷11＝

你发现了什么规律？

1÷11＝0.0909···

2÷11＝0.1818···

3÷11＝0.2727···

4÷11＝0.3636···

5÷11＝0.4545···

它们的商都是循环小数。

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用计算器探索规律PPT，第三部分内容：小结

如何用计算器探索规律？

用计算器计算

观察、发现规律

根据规律写结果

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用计算器探索规律PPT，第四部分内容：随堂小测

用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。

3×0.7=   3.3×6.7=

3.33×66.7=   3.333×666.7=

3.3333×6666.7=

3.33333×66666.7=

你发现各算式的积有什么规律？

积的整数部分各位数字都是2，小数部分各位数字都是1。

2的个数与1的个数相等，都等于前面因数中3的个数。

3.3333×6666.7=

3.33333×66666.7=

... ... ...

用计算器探索规律PPT，第五部分内容：课后作业

完成课本第37页练习八第10,11,12,13,14,15题。

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