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化学教案 氨、铵盐(第二课时)

第一网小编3年前 (2022-09-12)教学教案231

[教学目标]

1.知识目标

(1)掌握氨气的实验室制法。

(2)掌握铵盐的性质和铵离子的鉴别方法。

(3)理解氨和铵的异同。

2.能力和方法目标

(1)通过氨气的实验制法学习,提高实验设计能力。

(2)通过氨、铵盐性质的综合运用,提高推理能力。

(3)通过有关实验现象的观察、实验结论的分析,提高观察能力和解释能力。

[教学重点、难点] 铵离子的鉴定。

[教学过程]

见课件[氨、铵盐(二)ppt文件]

[巩固练习]

1.四支试管分别充满o2、no2、cl2、nh3四种气体,把它们分别倒立于盛有下列各种液体的水槽中,发生的现象如下图所示,其中充满cl2的试管是(  )。              

答案:c。

2.白色固体a的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红。把a装入试管中充分加热,a全部消失,同时产生白烟和紫色蒸汽。将加热生成的烟气通过浓热的naoh溶液,紫色消失,但有无色气体。将这无色气体通过硫酸溶液,无色气体明显减少,再将剩余的无色气体在空气中点燃,产物生成水。由此上事实推知:

    a的化学式应该是______________;a受热变化的化学方程式是_________。

答案:nh4i;2 nh4i=2nh3+i2+h2。

3.用一种白色固体a和一种黄色固体b做如下实验:①a与等物质的量的一元强酸和一元强碱都能完全作用,依次生成有毒气体c和极易溶于水的气体d。②b在空气中燃烧生成气体e。e与c反应又生成b。③将d通入滴有石蕊的水中,溶液呈蓝色,再通入e,过量时溶液由蓝变红。④将e与空气混合通入装有催化剂的灼热的玻璃管,气体出口处有白雾生成。

则(填化学式)a是_________,b是________,c是________,d是_______,e是________。

答案:a是nh4hs,b是s,c是h2s,d是nh3,e是so2。

4.从某物质a的水溶液出发有下面所示的一系列变化:

(1)写出a~f物质的化学式。

(2)写出e→f的化学方程式:____________。

(3)鉴别物质f中阴离子的方法是_______。

答案:

(1)各物质的化学式为:a是(nh4)2so3,b是(nh4)2so4,c是so2,d是nh3,e是k2so3,f是k2so4。

(2)k2so3+br2+h2o=k2so4+2hbr。

(3)f中的阴离子是硫酸根离子,可以加盐酸、bacl2溶液来鉴别。
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