政治教案 思想品德 5.1《生命宝贵》学案

思想品德 5.1《生命宝贵》学案
【知识框架】
                生命世界美丽神奇
      生命宝贵  生命需要彼此尊重    正确认识人与自然的关系
                珍爱生命，善待生命  珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责
                                    善待其他生命
【核心问题】
5. 1
1.通过活动感受生命无处不在，世界因生命而精彩，我们要欣赏生命、享受生命（了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美)。
2.人类是世界生命的一员，人的生命是独特的、唯一的，懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责。
3.地球上的生命各种各样，生命与生命之间是相互依存、息息相关的。
4.生命与生命之间应彼此尊重、和谐共处。
5.我们每个人要欣赏生命、享受生命，更要珍爱生命、善待生命。

【单元测试】
一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。）
1.在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹。可见，世界因        的存在而精彩动人。（    ）
a.人类   b.动物  c.植物   d.生命
2.据报道，西南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近 从山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打死，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打死，自己的庄稼就被破坏。假如你是当地的负责人，你的做法是(    )。
a.组织农民将大象打死            b.维持原状，牺牲农民的利益
c.采取有力措施，防止大象下山    d.强制将附近农民迁移出去
3.XX年11月7日，某市一名九年级女生，因觉得自己学习方面的压力太大，跳楼身亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。对此理解正确的是（　 　）。
a.这是一种无奈的选择           b.我们应珍爱生命
c.压力大，活下来没有价值       d.她的行为是值得理解的
4.作家罗曼•罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”对这句话理解错误的是 (   )。
a.人生有来无去   b.生命属于我们只有一次
c.生命是短暂的   d.生命是可贵的
5.下列行为能体现珍爱生命、善待生命的有（   ）。
a.林林践踏校园内的花草        b.小强将爸爸买 的小鸟放回到大自然
c.经营、食用野生保护动物      d.非法贩运麻醉药品和精神共4页，当前第1页1234