语文教案 8、蒲公英 练习设计

一、词语搭配 （        ）的绒球    （        ）的阳光                        （        ）的沙漠    （        ）的湖泊                        （        ）的泥土    （        ）的大地                    （        ）的蒲公英  （        ）的降落伞                 二、根据课文内容填空： 课文讲了蒲公英的种子成熟了，它们要                          ，太阳公公嘱咐它们不要                     ，不要                   ，要        

                               。其中有两颗种子不听太阳公公的话，一颗飞到了                ，另一颗飞到了                。第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子           ，落在湖泊里的种子         ，只有落在泥土里的种子         ，他们在      的阳光下      ，把大地         。

三、补充句子 1、          亲切地对         说：“                                。” 2、                                           ，让我感到特别亲切。

 四、积累词语。 黑黝黝                                        金光灿灿                                       五、造句。 可爱……