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语文教案 台湾的蝴蝶谷--柳絮飘飞

第一网小编3年前 (2022-08-31)教学教案192
作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1

9台湾的蝴蝶谷
            教学目标:
            1、 学习本课的生字“赶”“撒”。
            2、 学习本课二三四自然段。
            3、 了解并感受祖国宝岛台湾蝴蝶谷的美丽,激发学生热爱祖国的情感。
            教学过程:
            一 学习第二自然段
            1.今天我们继续学习——《台湾的蝴蝶谷》。通过上节课的学习,我们知道祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛是蝴蝶生长的好地方。你们瞧,蝴蝶正从遥远的地方赶到这儿来聚会呢?(老师用纸蝴蝶在黑板前演示)

            2.老师刚才的演示你可以用课文哪一句来表达呢?谁来读一读?
            3.出示句子,进行比较。
            (每年春季,蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。)
            (1)    怎么,你有意见?为什么?这样不也可以吗?
            有很多蝴蝶,那老师这样可以吗?
            (老师把“一群群”这个词贴上去)
            (这儿一群,那儿一群,蝴蝶可真多啊。把“一群群”这个词放进去读一读。)
            (2)怎么,还不可以?
              (老师随学生的回答把“色彩斑斓”贴上去。)
            (蝴蝶像穿上了一件花衣裳,多美啊。把“色彩斑斓”这个词放进去读一读。)
            (3)    这个词是什么意思?这么一添,就把蝴蝶写美了。
            (每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,       赶到山谷里来聚会。)
            (4)指名读句子。
                (一群群色彩斑斓的蝴蝶,一路艰辛,餐风饮露,历尽千辛万苦,赶到山谷里来聚会。)共4页,当前第1页1234

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