幼儿园教案 幼儿园区角布置图片：角色区1
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幼儿打击乐：头发、肩膀、膝盖、脚说课：《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼儿非常熟悉的歌曲，本节活动，我采用了打击乐的形式。活动中用颜色、形状各异的卡片来代替节奏谱，运用柯达依的教学方式教授幼儿学习看谱演奏；活动通过让幼儿分组敲击乐器，培养幼儿演奏时看指挥，以及幼儿在演奏时的合作意识；通过演唱歌曲请幼儿认识...
幼儿园教案 小班数学吃萝卜教案
学习目标. 比较 5 以内数量的多少。活动准备. 为每名幼儿准备一份教具， 包括：4 只兔子纸偶、一个篮子， 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。活动过程 形式 ：小组1. 告诉幼儿，农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。2. 请幼儿用...
幼儿园教案 小班数学活动《复习几何图形》
设计思路：数学相对于其他学科来说，比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中，教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分，而忽视对兴趣、想象力、创造力的培养，在本活动中，改变了以往陈旧的教学方法和教学形式。我采用游戏的形式引起幼儿兴趣，随着“修路”和“到兔妈妈家做客”等游戏情境步步深入，同时通过音乐的有...
幼儿园教案 小班半日活动设计
生活活动目标:1.学习与老师、同伴主动问好。2.激发幼儿食欲，会正确使用小勺进餐。3.提醒幼儿多饮水，并及时督促幼儿增减衣物。4.引导幼儿用正确的方法洗净手。5.学习听口令，学做模仿操，动作基本到位。活动一：健康活动“宝宝不吃手”设计意图日常生活中，发现幼儿有吃手现象。老师在平日经常纠正幼儿吃手，仍...
幼儿园教案 小班半日整合活动：家乡夏景
设计意图：夏天，是一个生机勃勃的季节，火热的太阳，绿意葱葱的植物，雷雨、彩虹……这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出：“小班幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化；能发现生活中的新鲜事物，并对它们感兴趣”...
幼儿园教案 小班艺术：花小猪
一、活动背景： 小班幼儿喜欢游戏，在玩中潜移默化地渗透活动内容，他们乐于参与，乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求，生硬地让幼儿学习绘画技能，就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小班幼儿的这些特点，我把孩子喜闻乐见的游戏和内容整合成《花小猪》的活动。本活动...
