幼儿园教案 幼儿园区角布置图片:角色区1
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幼儿园托班语言教案:穿项链设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标 1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。 2.引导幼儿用象声词...
幼儿园托班语言教案:小手小脚活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么...
幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭活动目标: 1、 感受家庭和友情的温暖。 2、 能感知理解故事的主要内容。 活动准备:故事 1、 观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、 教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3、 用问题帮助幼儿感受和理解故事。 ―――谁迷路了? ―――小鸭...
活动目标: 1、喜欢参加游戏活动。 2、注意倾听对方讲话。活动准备: 1、小猫、小狗、小羊、小白兔,小鸭子的头饰若干个。 3、小鱼、骨头、小草、萝卜,虫子的图案若干个。活动过程: 1、 教师出示动物头饰,带领幼儿学做动物的样子。 我是小花猫,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教师带领幼儿跑一跑,...
活动目标:1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。2、初步具有解决生活中数学问题的意识。3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。活动准备:1、兔妈 妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个;2、红、蓝、黄、绿四种颜色的卡纸蘑菇若干;与之对应的四色呼啦圈;3、布置一块地,撒满蘑菇;磁带音乐《小兔跳》;小玲一...
学习目标. 学习比较 5 以内数量的多少。. 运用搓、揉、包等方法制作胡萝卜,发展小肌肉的动作的灵活性。. 通过情境游戏,发展自然跑、双脚平稳自然跳跃等动作,促进大肌肉动作的协调性和力量。活动准备. 旧报纸、橙色玻璃纸。活动过程 形式 :小组1. 请幼儿说出兔子最爱吃什么食物。2. 请幼儿把旧报纸...
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