幼儿园教案 小班半日活动：旋转地风车

一.目标：
      1.学做纸风车，训练幼儿手指动作的协调性。
　　
　　2.培养幼儿的合作意识，增强集体感。
　　
　　二.准备：白纸、蜡笔、吸管、大头针
　　
　　三.过程:
　　
　　1.欣赏歌曲（小朋友知道这是什么歌曲吗？）幼儿：大风车。
　　
　　（1）老师：小朋友们玩过风车，喜欢风车吗？
　　
　　（2）出示风车范例作品：小朋友，看这是什么？（大风车）。
　　
　　（3）教师吹风让风车转动：这么漂亮的风车，你们想要吗？今天老师就要来教小朋友做这个风车。
　　
　　2.引导幼儿学习制作方法。
　　
　　（1）用剪刀沿着正方形纸上的黑线剪开。
　　
　　（2）用蜡笔在纸上的一面作画，任意画出图形加以涂色。
　　
　　（3）将剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶水固定住。
　　
　　（4）将粘好的纸用一个大头针固定在吸管上即可。
　　
　　（5）风一吹，大风车就会旋转。小朋友你们知道是怎么制作了吗？那现在就请小朋友自己也来动手做一做吧。
　　
　　3.交待要求，幼儿操作，家长与老师可进行指导。
　　
　　（1）提出要求：在使用剪刀时要注意安全，沿着黑线剪。大头针的固定由家长和幼儿一同完成。
　　
　　（2）在风车上画画，事先要构思好画什么，再下笔去画。
　　
　　4.欣赏幼儿作品。
　　
　　（1）请幼儿展示作品，幼儿相互欣赏风车，老师并加以评价。
　　
　　（2）随着音乐，整理用具，结束活动。
　　
　　上午游戏：
　　
　　目标:1.让幼儿感受做风车，玩风车的快乐体验。
　　
　　        2.培养幼儿跑的协调能力。
　　
　　要求：1.听从老师的安排和指导，在跑的时候注意安全，不能相互碰撞。
　　
　　           2.不能用力的甩动风车，容易使风车损坏。
　　
　　           3.手指不能触碰到有大头针的地方，以防受伤。