教学反思 《表示元素的符号》教学反思
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幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水活动目标:尝试用小容器浇水,激发宝宝对小花小草的关爱,体验活动的快乐。活动准备:若干只大桶,各色小桶若干只。数学“3”卡片。活动流程:激发兴趣——浇水尝试——结束部分。一、 激发兴趣老师念儿歌,引起宝宝的兴趣;太阳公公真调皮,晒在身上热乎乎,我们宝宝做好操,喝口开水...
设计思路:数学相对于其他学科来说,比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中,教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分,而忽视对兴趣、想象力、创造力的培养,在本活动中,改变了以往陈旧的教学方法和教学形式。我采用游戏的形式引起幼儿兴趣,随着“修路”和“到兔妈妈家做客”等游戏情境步步深入,同时通过音乐的有...
活动目标:1、学习有感情的朗诵诗歌,感受作品的语言美、寓意美。2、知道妈妈为自己长大付出的劳动,为自己的妈妈感到自豪。3、了解诗歌的句式特点,学习仿编诗歌。4、认读重点字词:魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。活动准备:幼儿了解自己的妈妈有哪些与众不同的本领(工作上的、日常生活中的)。挂图、音带、录...
活动目标:1.通过活动让幼儿理解序数的含义,学习初步从不同方向确定人与物体在序列中位置,会用“第几”准确地表示。2.在活动中,鼓励幼儿积极参与,培养叙述概念的形成和发展。3.通过游戏,培养幼儿的观察力和判断力。活动准备:旅行证每人一个,数卡1-7(红、黄、绿)每人一个,楼房图一张,动物图片7张,路线...
日期 活动名称 动物面具 执教者 活动目标 1、在欣赏、活动中复习8以内的数数,区别几何图形。 2、发展观察能力、数形结合能力、想象能力和语言表达能力。 环境创设 动物面具6个,幼儿每人一张练习纸 重点与 难点 复...
12:00—2:15 老师照顾幼儿午睡,提醒照顾个别幼儿尽快入睡。2:15—2:40 幼儿起床,户外分散活动。 1、要求幼儿坐在床上—披上衣—穿袜子—穿裤子—穿鞋 —站地上提裤子—...
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