当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

教学反思 复习技巧-化学记忆十法

第一网小编3年前 (2022-09-19)教学教案191
1、理解记忆法。记忆有机械记忆和理解记忆之分。理解记忆是建立在对事物内在规律理解的基础上的记忆,其效果远远超过死记硬背的机械记忆。 
    2、有意记忆法。记忆可分为有意记忆和无意记忆。有意记忆是有预定目标并采用一定方法和步骤,经过一定努力的记忆方法,这种记忆方法,由球学生学习目标明确,注意图集中,有较高的自觉性和积极性,大脑细胞处于强烈的兴奋状态,从而产生深刻的印象,记得快且牢固。 
    3、分散记忆法。对于一些繁多,但必须直接记忆的化学知识,要指导学生采取各个突破、分散记忆的方法,以提高学生的兴趣和信心,增强记忆的效果。 
    4、联系实验记忆法。化学是一门以实验为基础的学科。化学实验能使学生获得丰富的大量的感性认识,能在头脑中留下深刻的记忆。 
    5、对比记忆法。不同事物之间总有区别,有比较才有鉴别,抓住事物的本质区别。记忆起来就比较牢固了。对比记忆又分相似对比记忆,相反对比记忆和列表对比记忆等法。 
    6、归纳记忆法。将大量零散的孤立的知识,经过综合归纳,找出之间的相互关系,并连成网络,使知识条理化,系统化。这样大大缩短了学生的记忆过程,从而达到以一贯十的效果。 
    7、形象记忆法。用感知过的事物形象为基础来记忆的方法是形象记忆法。有些基本概念和是比较抽象且又难以用实验直接观察到的,可用形象的描写、生动的比喻来加深学生的理解和记忆。 
    8、趣味记忆法。即寓知识球趣味之中的记忆方法,通常利用谐音、顺口溜、歌诀等帮助学生记忆。 
    9、改错记忆法。改错是正确认识的开始。改错能为学生提供新的深刻的信息反馈。所谓"吃一堑长一智",因此要有意识地通过改错让学生加深记忆。 
    10、复习记忆法。根据记忆规律,记忆和遗忘总是相伴存在的一对矛盾。已经贮存的知识信息,若不反复运用,强化信息的痕迹,将会自动丧失。要有计划有目的地复习。复习时要注意及时性、经常性和综合性。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/18416.html

“教学反思 复习技巧-化学记忆十法” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:小动物过冬

幼儿园托班科学教案:小动物过冬设计意图:    冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动,想通过让宝宝自己帮小动物想办法:怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法,更...

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:小球躲起来了

幼儿园托班科学教案:小球躲起来了活动目标:   1、乐于在水中玩球。   2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。   3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。   4、体验与同伴一起玩水的快乐。 活动准备:   1、在水箱中接满水;乒乓球若干。   2、石头一粒。   3、玩水前将...

幼儿园教案 托班语言教案:小鸭找妈妈

活动目标: 1、懂得在幼儿园要和大家在一起,不能随便离开集体 2、初步发展幼儿口语表达能力,学说短句“不要离开大家” 3、通过活动让幼儿初步懂得不离开大家和大家在一起玩是快乐的 教学重、难点:让幼儿懂得和大家在一起玩是快乐的,不离开大家,并能学说简单的短句教学准备: 1.鸭妈妈,小灰鸭,金鱼的头饰各...

幼儿园教案 小班数学:马戏团(认识多、少、一样多)

活动目标:1、知道3以内数量的多、少、一样多。2、能用----对应的方法对两组物体进行数量比较,说出各有几个、什么多、3、能在教师引导下,关注别人的意见。活动重点:知道3以内数量的多、少、一样多。活动难点:能用----对应的方法对两组物体进行数量比较,说出各有几个、什么多、活动准备:底纸11《马戏团...

幼儿园教案 小班数学《奇妙的图形》

设计思路:    各种各样的图形经常会出现在我们的生活中,图形的变化、图形的组合等这些奇妙的现象非常吸引幼儿,会激发他们探索的兴趣。他们会快乐的拿起各种各样的图形,看一看、玩一玩、摆一摆、拼一拼。活动目标:1、在认识各种图形的基础上,引导幼儿多感官参与创新思维活动,培养幼儿对拼图的兴趣。2、培养幼儿...

幼儿园教案 小班语言《白色绒毛狗》

                              活动目标:1.理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2.懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的...