当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

教学反思 英语教学阶段反思

第一网小编3年前 (2022-09-19)教学教案240
结识新朋友”、“医生与生病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境,使学生积极参与,到讲台上锻炼英语表达能力和胆量。如师生早晚问好、道谢、道别等,学生已经习惯用Hello、Good morning、 thank you、You are welcome、 See you、 Goodbye……与我交流。这样就无形中发展学生运用英语交际能力,培养他们创新灵活运用英语的习惯。 
2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去. 
  每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备,鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中,除要求学生语音语调正确外,还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。
3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题,并自主解决问题。
二、创造宽松、和谐的气氛
     在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩.刻板的学习,不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语.因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习.
1、尊重每个学生,积极鼓励他们大胆的尝试.  
  要培养学生的创造个性,仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神,注重创设宽松、和谐的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价……
2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅.促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感.
3、对于底子薄的或性格内向的同学,降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感. 
  差生上课时注意往往不够集中,我就将教材化难为易,化多为少,精讲多练,课堂上尽量创造愉快的氛围。差生由于羞怯心理往往怕开口,我尽量将难易适度的问题去问他们;叫他们到黑板上写有把握的句子;朗读事先已读过多遍的课文,当差生回答正确时。我总是面常笑容地说:“very good”,他们往往因得到这两个激动,这样差生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来,差生的参与意识大大地加强,消除了畏惧心理, 
4、建立良好的师生关系,经常和学生一起反思学习过程中的不足,并加以改正.  
  教和学是一对矛盾,作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师生关系,对完成教学至关紧要。如果他们对某个老师有好感,他们就对老师的这门课感兴趣并分外重视,肯下大气力学这门课。如果他们不喜欢某一位老师,由于逆反心理,他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以,教师要深入学生,和学生打成一片,了解学生的兴趣,爱好,喜怒哀乐情绪的变化,时时处关心学生,爱护学生,尊重学生,帮助学生。这样,师生才能关系和谐,感情融洽,兴趣盎然地进行学习。
三.记忆方法 

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/17866.html

“教学反思 英语教学阶段反思” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:抓蝴蝶

托班音乐活动:抓蝴蝶 活动目标:乐意参加音乐活动,能在教师的帮助下感知最后乐句。喜欢玩游戏,躲藏时能注意不与同伴碰撞。活动准备:在这一周的饭前活动中,欣赏《抓蝴蝶》歌曲。音乐磁带。将幼儿的椅子排成半圆形,每个座位间多空一些距离,便于幼儿游戏时躲藏。蝴蝶头饰一个,小竹竿和纱巾做成的捕蝶器一个。活动过程...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:袋鼠娃娃的口袋

活动目标 1、理解故事内容,养成从小爱劳动的好习惯。 2、能大声地在集体中回答问题。活动准备:图片、故事。活动过程 1、欣赏故事,初步了解故事中的人物及内容。 ――教师有表情地讲述故事一遍。 ――故事的题目是什么?故事中有谁?袋鼠妈妈买了什么?袋鼠娃娃是怎样做的? ――教师再次讲述故事,并出示图片。...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:捕鱼

目标  1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。  2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力;准备  小鱼游水的音乐;  将活动室布置成“小河”;  幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。过程  1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河;  指导语:“小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!”  2、发生练习《...

幼儿园教案 小班语言《还有谁要上车》

活动目标:1、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。2、感知故事中象声词运用的趣味性。3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动准备:故事《还有谁要上车》,幼儿画册。活动过程:一、问题引入,激发幼儿兴趣以收集的汽车声音吸引幼儿的注意力,让他们自由交流这些声音在什么地方听过,是什么声音。借助...

幼儿园教案 托班语言活动《滴答!滴答!》

活动目标:          1、初步知道诗歌的名称,理解词语“冰冰凉”。          2、在图片的提醒下,初步尝试记忆诗歌的顺序。          3、感受下雨带来的乐趣  活动准备:          1、教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。          2、教学大书、教学c...

幼儿园教案 小班语言:云朵棉花糖

       活动目标:⒈欣赏故事,初步了解云朵棉花糖的特点。⒉体验大家一起分享的开心和甜蜜。活动准备:⒈ppt  ⒉棉花糖。活动过程:一、观察图片导入。⒈(出示楼房)师:小朋友,你们看见了什么啊?这座楼房有几层啊?我们一起来数一数这里住了谁啊?这是鼠老大住在一楼,这是鼠老二住在二楼,鼠小小住在三楼...